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项目一 单元测试

1、单选题：
压电式超声波雷达时利用压电晶体的压电效应，当声压作用在共振盘上使其振动时，带动压电晶体产生机械振动，从而产生随声压大小变化的电压，完成（ ）。
选项：
A:化学能转换为电能
B:光电转换
C:声电转换
D:其他都不是
答案: 【声电转换】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
蛋白质学在生命科学中扮演什么角色？（ ）
选项：
A:重要基础性课程
B:边缘学科
C:非核心课程
D:辅助性学科
答案: 【重要基础性课程】点我阅读全文

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模块一 单元测试

1、单选题：
谈判是追求（ ）的过程。
选项：
A:双方不断调整自身需要，最终达成一致
B:自身利益要求
C:双方利益要求
D:双方为维护自身利益而进行的智力较量
答案: 【双方不断调整自身需要，最终达成一致】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
以下哪项不是青铜器与陶器造型相互影响的表现？（ ）
选项：
A:陶器装饰借鉴了青铜器的镶嵌工艺
B:陶器与青铜器的纹饰表现及造型表现有相似之处
C:青铜器器形大多源于新石器时代陶器
D:青铜器铸造工艺与陶瓷模具灌浆成型工艺相似
答案: 【陶器装饰借鉴了青铜器的镶嵌工艺】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、判断题：
本课程中华传统文化欣赏模块，引导学生系统学习中华传统礼仪、中国古代文学、中国古典建筑、中国古代绘画、中国古代戏曲、中国传统节日、中国传统服饰等传统文化知识与技能。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
下面不属于小学语文课程与教学理论知识素养的一项是（ ）：
选项：
A:语文课的排课安排
B:语文课程的名称内涵
C:小学语文课程的基本理念
D:语文课程的学科性质
答案: 【语文课的排课安排】点我阅读全文

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模块一 单元测试

1、单选题：
年龄小的孩子能够准确地回答出自己家里有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和自己，但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家中共有几人，这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有的（ ）特点
选项：
A:从同化到顺应
B:从外部动作到内部动作
C:从具体到抽象
D:从个别到一般
答案: 【从具体到抽象】点我阅读全文

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