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第一章 单元测试

1、多选题：
在首饰制作课程中，以下哪些是该课程的主要知识、能力和情感目标？
选项：
A:掌握首饰设计的基本原理
B:了解首饰的历史和文化背景
C:学习如何使用计算机软件进行首饰设计
D:提高手工制作首饰的技能
答案: 【掌握首饰设计的基本原理;
了解首饰的历史和文化背景;
提高手工制作首饰的技能】点我阅读全文

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项目一 单元测试

1、多选题：
编号23-50-41三组数字分别对应的内容，下列说法错误的是?（ ）
选项：
A:23章-50节-41目
B:23日-50章-41节
C:23系统-50子系统-41组件
D:23章-50目-41节
答案: 【23日-50章-41节;
23章-50目-41节】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
以下关于音乐表演研究的必要性，哪些说法是正确的？
选项：
A:音乐表演研究对音乐创作没有任何影响。
B:音乐表演研究有助于深入理解音乐作品的表达和演绎。
C:音乐表演研究可以提高音乐表演者的技术水平和艺术表现力。
D:音乐表演研究仅限于专业音乐家的领域。
E:音乐表演研究能够促进音乐教育的发展。
答案: 【音乐表演研究有助于深入理解音乐作品的表达和演绎。;
音乐表演研究可以提高音乐表演者的技术水平和艺术表现力。;
音乐表演研究能够促进音乐教育的发展。】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
以下关于病毒的基本概念与分类的描述中，哪些是正确的？
选项：
A:病毒可以通过细胞分裂进行繁殖。
B:病毒不具备细胞结构，属于非细胞生物。
C:病毒是生物体的一种，但不能独立生存。
D:病毒的分类主要依据其遗传物质的种类。
E:所有病毒都是致病性病毒。
答案: 【病毒不具备细胞结构，属于非细胞生物。;
病毒是生物体的一种，但不能独立生存。;
病毒的分类主要依据其遗传物质的种类。】点我阅读全文

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模块一 单元测试

1、单选题：
疾病发生最常见的致病因素是（ ）
选项：
A:生物性因素
B:免疫因素E.营养性因素
C:先天性因素
D:理化因素
答案: 【生物性因素】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
下列词汇是否正确？Are the following words correct?听众 Audience音量 Volume重音 Accent技巧 Technique风格 Style呼吸 Phrasing气口 take a breath重音 Accent主奏者 Soloist音乐情绪 music emotion节奏律动 Rhythm/Eurhythmics
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
Which is not the Fields of Rehabilitation？（ ）
选项：
A:Medical rehabilitation
B:Social rehabilitation
C:Educational rehabilitation
D:Sports rehabilitation
答案: 【Sports rehabilitation】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
数学课程论的研究对象包括（ ）。
选项：
A:数学课程的实施
B:数学课程的评价
C:数学教材的编制
D:数学课程的目标
答案: 【数学课程的实施;
数学课程的评价;
数学教材的编制;
数学课程的目标】点我阅读全文

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项目一 单元测试

1、判断题：
模拟通信具有易于集成化、中继无噪声累积，抗干扰能力强，保密性强等特点。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】点我阅读全文

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