2025知到答案 海南八音(海南艺术职业学院) 最新智慧树满分章节测试答案
第一章 单元测试
1、单选题:
海南八音的分类体系源自中国古代的( )。
选项:
A:八音分类法
B:五声音阶法
C:十二律分类法
答案: 【八音分类法】
2、多选题:
海南八音在民俗活动中的主要应用场景包括( )。
选项:
A:节庆活动
B:商业演出
C:祭祀典礼
D:丧葬礼仪
E:婚嫁仪式
答案: 【节庆活动;
祭祀典礼;
丧葬礼仪;
婚嫁仪式】
3、判断题:
海南八音已于近年入选国家级非物质文化遗产名录。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
4、单选题:
本课程实践模块不包含的内容是( )。
选项:
A:拉弦乐器演奏训练
B:现代音乐元素融入创作
C:国际音乐理论比较
D:八音合奏配合技巧
答案: 【国际音乐理论比较】
5、多选题:
课程思政教育目标包含( )。
选项:
A:提升外语能力
B:培养家国情怀
C:增强文化自信
D:学习西方音乐史
E:强化社会责任意识
答案: 【培养家国情怀;
增强文化自信;
强化社会责任意识】
6、多选题:
课程特色包括( )。
选项:
A:全英文授课
B:传统与创新融合
C:多元化教学模式
D:思政元素融入
E:海外交流项目
答案: 【传统与创新融合;
多元化教学模式;
思政元素融入】
7、判断题:
课程要求学生结业后必须参加社会文化演出。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
8、多选题:
本课程预期培养学生哪些能力?( )
选项:
A:音乐作品创作能力
B:经典曲目演奏能力
C:声乐演唱技巧
D:团队协作能力
E:传统文化解析能力
答案: 【音乐作品创作能力;
经典曲目演奏能力;
团队协作能力;
传统文化解析能力】
9、判断题:
课程包含对海南八音乐器的现代化改良教学。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、单选题:
海南传统曲牌的概念最早起源于( )。
选项:
A:元明时期
B:明清时期
C:宋元时期
D:唐宋时期
答案: 【唐宋时期】
2、单选题:
唢呐演奏教学中的思政教育着重培养( )。
选项:
A:国际视野
B:商业意识
C:竞技能力
D:文化自信
答案: 【文化自信】
3、多选题:
演奏《贺寿》时选择哨片的要求包括( )。
选项:
A:无破裂损伤
B:颜色鲜艳
C:软硬适中
D:能保持音质纯正
答案: 【无破裂损伤;
软硬适中;
能保持音质纯正】
4、判断题:
演奏《贺寿》开头部分需要唢呐与锣鼓紧密配合。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
5、单选题:
练习《贺寿》主体部分应特别注意( )。
选项:
A:即兴发挥段落
B:使用弱音器演奏
C:改变传统曲式结构
D:旋律连贯与节奏稳定
答案: 【旋律连贯与节奏稳定】
6、判断题:
《一锭金》演奏中常采用大唢呐双吹形式配合打击乐器。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题:
练习《哭皇天》的核心要求包含( )。
选项:
A:即兴改编旋律
B:段落衔接过渡
C:情感内涵理解
D:气息稳定控制
答案: 【段落衔接过渡;
情感内涵理解;
气息稳定控制】
8、单选题:
《阳告》曲牌结尾部分的演奏要求是( )
选项:
A:持续加快
B:突然终止
C:改变调性
D:逐渐减速
答案: 【逐渐减速】
9、单选题:
《谏君》曲牌的命名寓意主要体现( )。
选项:
A:官员谏言劝谏
B:民间纠纷调解
C:历史战争场面
D:宗教祭祀仪式
答案: 【官员谏言劝谏】
10、单选题:
《迎亲曲》在中华传统文化中最核心的象征意义是( )
选项:
A:宗教神圣
B:婚庆祝福
C:军事威严
D:哀悼缅怀
答案: 【婚庆祝福】