第一章 单元测试

1、多选题:
自弹自唱中姿势要保持( )状态
选项:
A:两肩放松
B:小腹微收
C:保持晃动
D:胸部开阔
答案: 【两肩放松;
小腹微收;
胸部开阔

2、判断题:
凡是健康的嗓子都有两种机能,一种是发真声的,真嗓子的机能,以现在的科学名词叫做“重机能”,一种是发假声的,假嗓子的机能,以现在的科学名词叫做“轻机能”。重机能是整个声带振动(全振),轻机能是局部声带振动(边缘振动),这两种机可以互相配合运用,可以单用一种,用真假声分家的唱法来唱。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、单选题:
歌唱基础训练GJL-13是一首( )拍的歌唱基础训练。
选项:
A:6/4拍
B:4/4拍
C:2/4拍
D:3/4拍
答案: 【4/4拍

4、判断题:
弱起乐曲从弱拍或开始,叫做弱起,第一条小节线之前的部分,叫做弱起小节;也有说法将从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为)。弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其正好相当于一个完全小节。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、单选题:
《康定情歌》是( )的民歌。
选项:
A:贵州
B:云南
C:四川
D:重庆
答案: 【四川

6、单选题:
弹唱练习曲TCLQ-3的曲式结构( )
选项:
A:复三部曲式
B:一段式
C:二段式
D:三段式
答案: 【三段式

第二章 单元测试

1、单选题:
钢琴弹奏在用力上的要求是( )。
选项:
A:无控制的放松与无调节的紧张
B:发力
C:放松
D:放松中的能量高度集中
答案: 【放松中的能量高度集中

2、多选题:
五指原位练习时,需要注意( )。
选项:
A:倾听自己弹奏的每个声音
B:检查1关节是否站稳,掌关节有无牢固的支撑
C:手腕、手臂有无放松
D:手指准备充分
答案: 【倾听自己弹奏的每个声音;
检查1关节是否站稳,掌关节有无牢固的支撑;
手腕、手臂有无放松;
手指准备充分

3、判断题:
只要将钢琴弹响,旋律弹流畅就行,不用过多地注意触键。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、判断题:
钢琴伴奏织体不仅是歌者调节呼吸律动方式的基本参照,更是歌曲内容发展、音乐形象变化及情感律动的基本依据。演唱者应当细致分析歌曲中不同伴奏织体所表现的音乐特征,并根据伴奏织体的变化,及时、准确地调整呼吸的律动方式,歌者表达的音乐便会自然呈现出相应合理的情感变化。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、多选题:
下列说法正确的是( )。
选项:
A:间奏最主要的作用是为歌唱情绪的酝酿及情绪过渡提供空间
B:前奏,是指声乐作品中声乐演唱部分之前的钢琴独奏音乐部分,其作用是阐述歌曲的故事情节、提纲挈领的概括陈述全曲的主题乐思
C:间奏是指声乐作品中声乐演唱部分之间的钢琴音乐部分
D:前奏是为歌唱者提供歌词内容当中的视觉画面及场景,并营造相应的意境和氛围
答案: 【间奏最主要的作用是为歌唱情绪的酝酿及情绪过渡提供空间;
前奏,是指声乐作品中声乐演唱部分之前的钢琴独奏音乐部分,其作用是阐述歌曲的故事情节、提纲挈领的概括陈述全曲的主题乐思;
间奏是指声乐作品中声乐演唱部分之间的钢琴音乐部分;
前奏是为歌唱者提供歌词内容当中的视觉画面及场景,并营造相应的意境和氛围

6、判断题:
抒情歌曲中柱式和弦的弹奏与进行曲中柱式和弦的弹奏方法一样。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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