第一章 单元测试

1、判断题:
IITC是信息技术与课程整合的简称。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
CAI是计算机辅助教学的简称。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
内容知识、教学知识和技术知识三者同时交互则产生PCK知识。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
新网络、新平台、新资源属于信息基础设施,是支撑教育信息化发展的“基石”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
新数字资源基础设施是偏硬的,对应知识生产和管理。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、判断题:
在狭义层面,数字教育资源基础设施指数字内容要素体系,强调服务于学校育人全过程与全民终身学习,助力实现平等面向每个人、适合每个人的教育。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、单选题:
以下哪个环节不属于TELS的实施过程的环节?( )
选项:
A:资源建设
B:理科课程设计
C:教师培训
D:信息技术支持
答案: 【资源建设

8、单选题:
内容知识简称为?( )
选项:
A:DK
B:CK
C:PK
D:TK
答案: 【CK

9、单选题:
下面选项哪个不是教育新基建具有的特征?( )
选项:
A:虚实融合
B:资源免费
C:数据驱动
D:跨界协同
答案: 【资源免费

10、单选题:
下列选项哪个不是数字教育资源基础设施的基本特征?( )
选项:
A:新形态
B:新网站
C:新体系
D:新供给
答案: 【新网站

第二章 单元测试

1、判断题:
微课的特点是“短、小、精、焊“。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、判断题:
2008 年,在互联网在线教育迅猛发展的一年中,数字故事、TED、可汗学院和翻转课堂等概念与微课在世界范围内掀起了教育新浪潮。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
我国古代谚语”活到老,学到老“就渗透着终身学习理论。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、判断题:
在教学中使用微课会受时间和地域的限制。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
如果微课需要在课堂使用,建议播放时间控制在40分钟以内。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、判断题:
微课从内容品质的角度讲,时间大幅缩短的话就要求讲师必须挤掉水分,把重点问题、核心思路梳理出来,必须开门见山分享“干货”。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、单选题:
下面哪个步骤不属于2008 年美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·潘罗斯提出建设微课的五步骤?( )
选项:
A:制作演示文稿
B:罗列教学核心概念
C:写15 ~30秒的介绍和总结,为核心概念提供上下文背景;
D:录制长为1~3 分钟的视频;
答案: 【制作演示文稿

8、单选题:
( )年全球教育开始在欧美的引领下进入了一个全新的领域,MOOC 大规模兴起,带动全球教育新革命。
选项:
A:2020
B:2015
C:2012
D:2008
答案: 【2012

9、单选题:
下面哪个理论不是微课的理论支持?( )
选项:
A:镜像理论
B:终身学习理论
C:联通主义理论
D:建构主义学习理论
答案: 【镜像理论

10、单选题:
下列软件哪个不属于交互类微课制作软件( )
选项:
A:亿图图示
B:万彩动画大师
C:HTML5互动网页
D:Focusky
答案: 【亿图图示

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注