第一章 单元测试

1、单选题：
“版式设计”一词来源于英文“layout”，其中“out”的含义是？（ ）
选项：
A:放置
B:展示出来
C:布局
D:设计
答案: 【展示出来】

2、单选题：
根据课程中所讲，版式设计的最终目的是什么？（ ）
选项：
A:有效地传播信息，追求主题和形式的统一
B:追求软件操作的熟练度
C:完全遵循传统的排版模式
D:使用尽可能多的图片和色彩
答案: 【有效地传播信息，追求主题和形式的统一】

3、单选题：
中国传统竖式排版方式及其从右至左、从上至下的阅读习惯，主要源于在何种载体上书写文字的方式？（ ）
选项：
A:简牍
B:兽骨
C:纸张
D:石刻
答案: 【简牍】

4、单选题：
在为户外大型广告牌进行版式设计时，设计师最应该优先考虑的是什么？（ ）
选项：
A:使用最新的设计软件
B:模仿东方的竖式排版
C:分析匆匆过往的行人读者群体，追求言简意赅的视觉传达
D:采用复杂的色彩搭配
答案: 【分析匆匆过往的行人读者群体，追求言简意赅的视觉传达】

5、单选题：
工业革命后，西方哪种版式设计取得了主导地位，其特点是以竖栏为基本单位，文字水平排列？（ ）
选项：
A:自由版式设计
B:竖式排版
C:垂直版式设计
D:横式排版
答案: 【垂直版式设计】

第二章 单元测试

1、单选题：
在版式设计中，被称为“设计三元素”的是？（ ）
选项：
A:点、线、面
B:虚实、聚散、节奏
C:文字、图片、色彩
D:大小、比例、位置
答案: 【点、线、面】

2、单选题：
版面中如果只存在一个点，那么这个点通常会起到什么作用？（ ）
选项：
A:丰富版面层次
B:成为版面的视觉焦点
C:支撑版面
D:分散视线
答案: 【成为版面的视觉焦点】

3、单选题：
在版式设计中，哪种类型的线“能够轻松打破版面的稳定性，使版面具有个性，并给人一种动感和紧张感”？（ ）
选项：
A:曲线
B:横线
C:斜线
D:竖线
答案: 【斜线】

4、单选题：
根据课程，与点和线相比，面在版式设计中的主要特点是什么？（ ）
选项：
A:视觉体量最小
B:主要用于装饰和强调局部
C:具有方向性和延展性
D:更具表现力和实体感，视觉冲击力强
答案: 【更具表现力和实体感，视觉冲击力强】

5、单选题：
“格式塔”心理学理论认为，人们具有将何种事物视为一组的心理倾向，从而可以通过间距来调节版面元素的层级关系？（ ）
选项：
A:形态规则的
B:颜色相似的
C:大小相同的
D:紧密相连的
答案: 【紧密相连的】