2025知到答案 老年医学研究进展（浙江中医药大学） 最新智慧树满分章节测试答案

1、多选题：
以下哪些选项是老年医学课程的教学目标？
选项：
A:培养学生对老年人的临床评估能力
B:提高学生对老年人健康问题的认识
C:使学生掌握老年疾病的治疗方案
D:增强学生对老年医学研究的兴趣
答案: 【培养学生对老年人的临床评估能力;
提高学生对老年人健康问题的认识;
使学生掌握老年疾病的治疗方案;
增强学生对老年医学研究的兴趣】

2、单选题：
根据WHO的定义，老年人的年龄划分标准是从多少岁开始的？
选项：
A:65岁
B:60岁
C:70岁
D:55岁
答案: 【65岁】

3、多选题：
老年共病是指老年人同时存在多种健康问题的状态。以下哪些选项可以被视为老年共病的表现形式？
选项：
A:仅有一项慢性疾病
B:单纯的关节炎
C:老年人记忆力减退与视力下降
D:心脏病与抑郁症共存
E:高血压与糖尿病同时存在
F:慢性阻塞性肺病与焦虑症同时存在
答案: 【老年人记忆力减退与视力下降;
心脏病与抑郁症共存;
高血压与糖尿病同时存在;
慢性阻塞性肺病与焦虑症同时存在】

4、单选题：
老年共病对临床决策的影响主要体现在以下哪方面？
选项：
A:减少医疗资源的消耗
B:增加临床决策的复杂性和不确定性
C:降低患者的死亡风险
D:提高对单一疾病的治疗效果
答案: 【增加临床决策的复杂性和不确定性】

5、单选题：
在老年共病管理中，全人管理的核心理念是关注老年患者的__________。
选项：
A:生理健康
B:用药安全
C:心理和社会需求
D:疾病治疗效果
答案: 【心理和社会需求】

6、单选题：
在老年人群体中，老年共病是一个普遍现象。以下哪项最能描述老年共病所带来的主要挑战？
选项：
A:老年患者的身体机能普遍较差，导致医疗机构的资源利用率显著下降。
B:老年患者的心理健康问题较少，通常不会影响他们的生活质量。
C:老年共病使得老年人更容易接受单一的治疗方案，减少了医药的复杂性。
D:老年患者由于多种疾病的并存，可能导致医疗费用显著增加，给家庭和社会带来经济负担。
答案: 【老年患者由于多种疾病的并存，可能导致医疗费用显著增加，给家庭和社会带来经济负担。】

7、判断题：
由于老年患者的生理和心理特点，他们在医患沟通中不需要特别的关注和技巧，因此医患沟通的特殊性并不存在。
选项：
A:错误
B:正确
答案: 【错误】

8、判断题：
老年患者由于生理和心理的变化，可能会出现多种沟通障碍，包括听力下降、记忆力减退和表达能力受限。因此，护理人员在与老年患者沟通时，可以完全依赖患者的自我表达能力，不需要采取其他沟通方式。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、单选题：
在医患沟通中，使用清晰、简洁的语言可以有效提高沟通效果。以下哪项最能体现这一沟通技巧的重要性？
选项：
A:简洁的语言可能让患者觉得医生不够专业。
B:患者通常喜欢听到医生的详细解释，即使内容复杂。
C:使用复杂的医学术语能够展示医生的专业性。
D:模糊的表达可能导致患者误解，从而影响治疗效果。
答案: 【模糊的表达可能导致患者误解，从而影响治疗效果。】

10、单选题：
研究表明，良好的医患沟通对老年患者的健康管理有显著影响。以下哪项最能说明这一影响？
选项：
A:良好的医患沟通能够减轻老年患者的心理负担，但对身体健康管理无影响。
B:医患沟通主要影响年轻患者，对老年患者的影响较小。
C:老年患者由于认知能力下降，因此医患沟通对他们的健康管理效果有限。
D:医患沟通能够提高老年患者对治疗方案的理解，从而增强其医疗依从性。
答案: 【医患沟通能够提高老年患者对治疗方案的理解，从而增强其医疗依从性。】