第一章 单元测试

1、单选题:
温病学奠基人、发明卫气营血辨证,有“清代第一医家”之美誉的是( )
选项:
A:叶桂
B:罗浩
C:汪机
D:汪宏
答案: 【汪机点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
习近平新时代中国特色社会主义思想所创立的时代背景是( )。
选项:
A:全球治理体系正在发生深刻变革
B:国际力量对比正在发生近代以来最具革命性的变化
C:中国发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用
D:“两个大局”同步交织、相互激荡
答案: 【“两个大局”同步交织、相互激荡点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
有关蛋白质特性的描述,错误的是( )。
选项:
A:蛋白质不能透过半透膜,所以可用透析的方法将小分子杂质除去
B:盐析法分离蛋白质原理是中和蛋白质分子表面电荷,破坏水化膜,蛋白质沉降
C:蛋白质变性后,由于疏水基团暴露,水化膜被破坏,一定发生沉降
D:溶液的pH调节到蛋白质等电点时,蛋白质容易沉降
E:在同一pH溶液,由于各种蛋白质pI不同,故可用电泳将其分离纯化
答案: 【蛋白质变性后,由于疏水基团暴露,水化膜被破坏,一定发生沉降点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
下列哪一个描述不属于云计算?( )
选项:
A:提供单一固定硬件服务器资源的一系列服务
B:云计算是一种模型
C:让管理资源的工作量和与服务提供商交互减少到最低限度
D:可以随需应变地从资源共享池中获取资源
答案: 【提供单一固定硬件服务器资源的一系列服务点我阅读全文

绪论 单元测试

1、多选题:
服装面料创意设计课程特色主要有哪些?
选项:
A:课程具有挑战度:从创意思维角度、纤维原材料角度、时尚可持续设计角度多维讨论,对服装面料创意设计过程中如何掌握材料的视觉、触觉、平面、立体、空间及各种工艺之间的关系展开讲解。
B:课程更具有适用性:适用于服装与服饰设计专业、服装工程设计专业、纺织品设计专业等相关专业学生学习;也适合所有对面料创意设计和服装设计感兴趣的社会大众。
C:课程具有前瞻性:由理论到实践、由文化到传承,由技法到设计,满足本科教育的创新性和挑战度。
D:团队有十余年教学积累,有规划教材,线上资源建设必要补益;科学性:关注科技、文化、非遗,结合学校纺织服装学科优势,政治导向和科学性。
答案: 【课程具有挑战度:从创意思维角度、纤维原材料角度、时尚可持续设计角度多维讨论,对服装面料创意设计过程中如何掌握材料的视觉、触觉、平面、立体、空间及各种工艺之间的关系展开讲解。;
课程更具有适用性:适用于服装与服饰设计专业、服装工程设计专业、纺织品设计专业等相关专业学生学习;也适合所有对面料创意设计和服装设计感兴趣的社会大众。;
课程具有前瞻性:由理论到实践、由文化到传承,由技法到设计,满足本科教育的创新性和挑战度。;
团队有十余年教学积累,有规划教材,线上资源建设必要补益;科学性:关注科技、文化、非遗,结合学校纺织服装学科优势,政治导向和科学性。
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第一章 单元测试

1、多选题:
“竞技”一词大约产生于当时的原始社会未期,公元前( )前后已广泛使用;“体操”一词产生于公元( )前后。
选项:
A:6世纪
B:10世纪
C:5世纪
D:8世纪
答案: 【10世纪;
5世纪
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绪论 单元测试

1、判断题:
1898年泰勒和怀特发明高速钢( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
商场、机场、高铁站常用的红外测温方法,属于( )。
选项:
A:非接触式测量
B:接触式测量
C:组织测量
D:组合测量
答案: 【非接触式测量点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
萧友梅的歌曲《问》的创作年份是?( )
选项:
A:1945年
B:1917年
C:1930年
D:1922年
答案: 【1922年点我阅读全文