绪论 单元测试

1、多选题：
《日本文化》课程包括哪些特色（ ）。
选项：
A:充分挖掘思政元素，实现润物细无声的教学效果
B:人文内容和现代技术有机融合
C:合作型团队机制，助力创新性人才的培养
D:教学内容创新度高，话题前沿
答案: 【充分挖掘思政元素，实现润物细无声的教学效果;
人文内容和现代技术有机融合;
合作型团队机制，助力创新性人才的培养;
教学内容创新度高，话题前沿】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
什么是社会保障系统的核心：（ ）
选项：
A:社会保险
B:慈善机构
C:医疗救济
D:优抚安置
答案: 【社会保险】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题：
故刺肥人者，以秋冬之齐；刺瘦人者，以春夏之齐出自《灵枢·经脉》。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
从（   ）开始，我国每五年会进行一次国民体质监测
选项：
A:1975

B:1965

C:1985

D:1990

答案: 【1985
】点我阅读全文

绪论 单元测试

1、判断题：
积极心理学是关于幸福的学科，探索个人以及群体如何获得更加美好生活的科学。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
我国习惯以“纶”作为合成纤维商品名的后缀字，锦纶的化学名称为（ ）
选项：
A:聚氨酯
B:聚酰胺
C:聚对苯二甲酸乙二酯
D:聚丙烯腈
答案: 【聚酰胺】点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题：
（ ）创立了“内伤学说”
选项：
A:朱丹溪
B:钱乙
C:张仲景
D:李东垣
答案: 【李东垣】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题：
发生病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏,承运单位、护送人、保藏机构和实验室的设立单位未依照中华人民共和国卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》的规定报告,造成传染病传播、流行或者其他严重后果的,由实验室的设立单位或者承运单位、保藏机构的上级主管部门对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予撤职、开除的处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

模块一 单元测试

1、单选题：
每分解一分子ATP，钠泵可（ ）。
选项：
A:排出3个K+，移入2个Na+
B:排出2个K+，移入3个Na+
C:排出和移入Na+，K+数量相等
D:排出3个Na+，移入2个K+
E:排出2个Na+，移入3个K+
答案: 【排出3个Na+，移入2个K+】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、多选题：
在合流制排水系统中，城镇污水包括（ ）。
选项：
A:雨水
B:工业废水
C:生活污水
D:自来水
答案: 【雨水;
工业废水;
生活污水】点我阅读全文