绪论 单元测试

1、判断题：
为学生打开一扇了解化学世界的窗口，学习化学的基本原理和方法，培养学生对化学的兴趣爱好。让学生学习化学学科思考问题、处理问题的方式，体验严谨、规范、认真、求实的科学精神。培养创新意识、实践能力和较高的科学文化素养。提高学生安全意识，环保意识和可持续发展理念；能基于化学相关背景知识分析问题，考虑问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，能够理解和评价针对复杂化学问题的实践对社会的影响。 （ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
关于骨折愈合,不正确的是:( )
选项：
A:多次手法复位不利于骨折愈合
B:过早或不适当的功能锻炼不利于骨折的愈合
C:切开复位较手法复位更有利于骨折的愈合
D:内固定或外固定不充分，不利于骨折愈合
E:骨牵引过度可以造成骨折延迟愈合或不愈合
答案: 【切开复位较手法复位更有利于骨折的愈合】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
阴阳的征兆是（ ）。
选项：
A:内与外
B:男与女
C:水与火
D:上与下
答案: 【水与火】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
康复评定的目的是（ ）
选项：
A:为残损功能障碍定性
B:评定功能障碍程度
C:客观地判定疗效
D:客观地查找致病因素
E:了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据
答案: 【了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据】点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题：
下列不属于学习历史学“四把钥匙”的是（ ）
选项：
A:历史地理
B:职官
C:目录学
D:史源学
答案: 【史源学】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
电影剪辑手法”蒙太奇"最初来自（ ）学科。
选项：
A:心理学
B:建筑学
C:社会学
D:艺术学
答案: 【建筑学】点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题：
下列说法不正确的是（ ）。
选项：
A:水形成自然循环的外因是太阳辐射和地球引力
B:工业污染源属于点源而非面源
C:生活污染源对环境污染最为严重
D:水在社会循环中取用的是径流水源和渗流水源
答案: 【生活污染源对环境污染最为严重】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
本章无测试题

选项：
A:本章无测试题，本选项为正确答案
B:1本章无测试题
C:2本章无测试题
D:3本章无测试题
答案: 【本章无测试题，本选项为正确答案】点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题：
现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是( )。
选项：
A:职业化
B:本土化
C:社会化
D:专业化
答案: 【专业化】点我阅读全文