第一章 单元测试

1、单选题：
下列不属于老年活动特点的是？（ ）
选项：
A:多样性
B:趣味性
C:安全性
D:复杂性
答案: 【复杂性】

2、多选题：
根据老年人生活自理能力，可将老年活动分为？（ ）
选项：
A:失能老年人活动
B:自理老年人活动
C:活力老年人活动
D:半失能老年人活动
答案: 【失能老年人活动;
自理老年人活动;
半失能老年人活动】

3、多选题：
老年活动工作者应具备的素质素养包括？（ ）
选项：
A:热爱
B:支持
C:个别化
D:尊重
答案: 【热爱;
支持;
个别化;
尊重】

4、判断题：
作为老年活动工作者，应该统一要求每一位老人，在活动设计和组织开展中要严格遵守设计方案不能改变。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
活动的几个具体目标之间没有先后顺序。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第二章 单元测试

1、多选题：
我们可以为哪些老人开展艺术活动？（ ）
选项：
A:活力老年人
B:轮椅老年人
C:卧床老年人
D:认知障碍老年人
答案: 【活力老年人;
轮椅老年人;
卧床老年人;
认知障碍老年人】

2、多选题：
在组织社区老人开展节庆活动时，以下哪些因素是需要综合考虑并妥善安排的？（ ）
选项：
A:活动内容的设计应兼顾老年人的身体状况，避免高强度体力活动。
B:活动地点的选择需考虑老年人的行动便利性，如是否有无障碍设施、交通便利程度等。
C:活动主题的选定应贴合老年人的兴趣与记忆，如传统节日、历史纪念日等。
D:为确保活动顺利进行，应完全依赖志愿者团队，避免老年人的参与和协助。
答案: 【活动内容的设计应兼顾老年人的身体状况，避免高强度体力活动。;
活动地点的选择需考虑老年人的行动便利性，如是否有无障碍设施、交通便利程度等。;
活动主题的选定应贴合老年人的兴趣与记忆，如传统节日、历史纪念日等。】

3、判断题：
在社区活动策划组织中，只要遵循“从居民需求出发，以居民参与为核心”的原则，并严格按照既定的流程和步骤执行，就一定能成功策划并组织一场社区居民广泛参与、满意度高的活动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

4、判断题：
老年人和儿童有着很多共同点，因此老年团体游戏可以使用儿童游戏。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

5、单选题：
以下哪些选项属于音乐照护活动的方式 ？（ ）
选项：
A:全部都是
B:歌词记忆、肢体舞动、缅怀往事
C:引导性唱歌、好歌分享、录音留念、放松练习
D:舒压按摩、乐器演奏、音乐冥想
答案: 【全部都是】

6、多选题：
以下哪些选项属于认知训练的作用？（ ）
选项：
A:增加照护压力
B:减少情绪和行为问题
C:减慢认知和身体退化
D:恢复记忆，疾病痊愈
答案: 【减少情绪和行为问题;
减慢认知和身体退化】