绪论 单元测试

1、判断题:
劳动教育写入了《中华人民共和国教育法》。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
新时代要建设知识型、技能型、创新型劳动大军。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

模块一 单元测试

1、单选题:
以下不属于劳动的行为是( )。
选项:
A:赌博赚钱
B:制造商品
C:种植粮食
D:运输商品
答案: 【赌博赚钱

2、单选题:
马克思对于劳动价值的终极追求是( )。
选项:
A:实现全人类的解放
B:实现社会公平
C:实现人类社会的进步
D:实现人的自由全面发展
答案: 【实现人的自由全面发展

3、单选题:
以下哪种劳动是创造性劳动( )。
选项:
A:大面积种植水果
B:在流水线上组装汽车
C:通过汽车运输商品
D:实验室研发量子芯片
答案: 【实验室研发量子芯片

4、多选题:
劳动观具有以下几个方面的特性( )。
选项:
A:时代性
B:地域性
C:人为属性
D:阶级性
答案: 【时代性;
人为属性;
阶级性

5、多选题:
劳动促进人类社会发展主要体现在( )。
选项:
A:劳动创造了社会结构
B:劳动发展了社会生活
C:劳动塑造了社会意识
D:劳动推动了社会变迁
答案: 【劳动创造了社会结构;
劳动发展了社会生活;
劳动塑造了社会意识

6、多选题:
马克思主义劳动观的基本观点主要有( )。
选项:
A:劳动促进人类社会发展
B:劳动创造了人本身
C:劳动是人类的本能活动
D:劳动实现人的自由全面发展
答案: 【劳动促进人类社会发展;
劳动创造了人本身;
劳动实现人的自由全面发展

7、判断题:
劳动的本质是通过人类有意识的、有一定目的的自身活动来调整和控制自然界,使之发生物质变换。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
创造性劳动比重复性劳动更重要。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
劳动对于人类的首要价值,就在于“劳动创造了人本身”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
马克思主义劳动观与中华文明特性高度契合。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

模块二 单元测试

1、单选题:
劳动精神作为中华优秀传统文化的衍生,成为中国精神和民族精神谱系的重要组成部分,其内核为( )。
选项:
A:专注
B:奋斗
C:坚持
D:勤劳
答案: 【勤劳

2、单选题:
精神的内涵随着时代变迁而被赋予相应的时代元素,但劳模精神的价值追求和精神引领未曾改变,( )是劳模精神的价值追求。
选项:
A:淡泊名利、甘于奉献
B:默默奉献、忠诚敬业
C:艰苦奋斗、勇于创新
D:爱岗敬业、争创一流
答案: 【淡泊名利、甘于奉献

3、单选题:
航空“手艺人”胡双钱在工作岗位中,秉持着“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量,是我最大的职责”的想法,经他手生产的零件被安装在上千架飞机上,实现了“零差错”的记录。这体现出( )的工匠精神。
选项:
A:勇于创新
B:一丝不苟
C:追求卓越
D:执着专注
答案: 【一丝不苟

4、多选题:

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