第一章 单元测试

1、单选题:
图形的英语单词( )。
选项:
A:picture
B:graph
C:chart
D:graphic
答案: 【graphic

2、单选题:
图形的英语单词含义( )。
选项:
A:图解的,用图表示的;形象的,生动的
B:图画,绘画绘画,图片
C:图表,曲线图
答案: 【图解的,用图表示的;形象的,生动的

3、单选题:
创意最大的特点( )。
选项:
A:与众不同
B:简洁易懂
C:构想新颖
D:打开思维,用最巧妙的智慧表达出新的视觉形象及思想观念
答案: 【打开思维,用最巧妙的智慧表达出新的视觉形象及思想观念

4、单选题:
远古时期,在( )留下了人类祖先对自然界形的理解。
选项:
A:兽骨
B:石碑
C:洞穴岩壁
D:龟壳
答案: 【洞穴岩壁

5、单选题:
人面纹陶盆出土于( )。
选项:
A:江苏无锡鸿山遗址
B:陕西西安半坡遗址
C:辽宁牛河梁洪山文化遗址
D:湖北天门石家河遗址
答案: 【陕西西安半坡遗址

6、单选题:
中国人一向讲究图形的( )。
选项:
A:圆满
B:寓意
C:富贵
D:吉祥
答案: 【寓意

7、单选题:
波普艺术的倡导者( )。
选项:
A:安迪· 沃霍尔
B:亨利· 摩尔
C:蒙德里安
D:达利
答案: 【安迪· 沃霍尔

8、单选题:
立体主义代表( )。
选项:
A:蒙德里安
B:毕加索
C:亨利· 摩尔
D:达利
答案: 【毕加索

9、单选题:
野兽派代表( )。
选项:
A:高更
B:马蒂斯
C:达利
D:修拉
答案: 【马蒂斯

10、单选题:
著名波普艺术作品《玛丽莲梦露》的作者( )。
选项:
A:达利
B:毕加索
C:安迪· 沃霍尔
D:蒙德里安
答案: 【安迪· 沃霍尔

第二章 单元测试

1、单选题:
图形语言的优势( )文字的信息传递和传播。
选项:
A:等于
B:仅次于
C:小于
D:大于
答案: 【大于

2、单选题:
想设计出好的图形,设计出独具创意的作品,就需要具备较好的( )。
选项:
A:想象思维能力
B:再造思维能力
C:联想思维能力
D:发散思维能力
答案: 【发散思维能力

3、单选题:
发散思维的过程中我们需要经历的两个重要阶段就是( )。
选项:
A:创意和制作
B:学习与反思
C:联想和想象
D:观察和思考
答案: 【联想和想象

4、单选题:
根据事物之间在的时间或空间的彼此接近,会形成( )。
选项:
A:类似联想
B:因果联想
C:对比联想
D:接近联想
答案: 【接近联想

5、单选题:
由猫联想到老鼠的过程,是( )。
选项:
A:接近联想
B:类似联想
C:因果联想
D:对比联想
答案: 【对比联想

6、单选题:
俗语:“打雷下雨收衣服”,是( )。
选项:
A:类似联想
B:接近联想
C:因果联想
D:对比联想
答案: 【因果联想

7、单选题:
( )是人类创造性思维的重要源泉。
选项:
A:想象力
B:联想力
C:执行力
D:创新性
答案: 【想象力

8、单选题:
由猩猩想到猴子,其关联的过程是( )。
选项:
A:因果联想
B:类似联想
C:接近联想
D:对比联想
答案: 【类似联想

9、单选题:
反战海报《1945年的胜利》作者( )。
选项:
A:深泽直人
B:原研哉
C:福田繁雄
D:佐藤可士和
答案: 【福田繁雄

10、单选题:
《设计中的设计》作者( )。
选项:
A:深泽直人
B:福田繁雄
C:原研哉
D:佐藤可士和
答案: 【原研哉

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