第一章 单元测试

1、单选题:
2以衡量经济发展水平的人类发展指数(HDI)是由三个指标组成的一个综合指数,这三个指标是( )
选项:
A:预期寿命、人口死亡率和识字人数的比率
B:预期寿命、婴儿死亡率和文盲率
C:预期寿命、教育程度和人均 GNP
D:预期寿命、婴儿死亡率和成人识字率
答案: 【预期寿命、教育程度和人均 GNP

2、单选题:
“经济发展方式”与”经济增长方式”两个概念的关系是( )。
选项:
A:经济发展方式与经济增长方式是两个不同概念,但前者包含了后者
B:经济发展方式与经济增长方式是两个完全不同的概念,没有什么关系
C:经济发展方式与经济增长方式是两个不同概念,但后者包含了前者
D:两个概念内涵相同,只是表述不同
答案: 【经济发展方式与经济增长方式是两个不同概念,但前者包含了后者

3、单选题:
第二次世界大战中和战后,摆脱发达资本主义工业国的殖民统治,取得政治独立的所有新兴民族国家被普遍接受的称呼为( )。
选项:
A:发展中国家
B:发达国家
C:现代化国家
D:落后国家
答案: 【发展中国家

4、多选题:
5影响经济发展的客观因素包括( )。
选项:
A:<span style="white-space:pre"> </span>资源与环境
B:<span style="white-space:pre"> </span>人力资本
C:<span style="white-space:pre"> </span>物质资本
D:<span style="white-space:pre"> </span>科学技术
答案: 【<span style="white-space:pre"> </span>资源与环境;
<span style="white-space:pre"> </span>人力资本;
<span style="white-space:pre"> </span>物质资本;
<span style="white-space:pre"> </span>科学技术

5、判断题:
7经济增长的内涵较广,是一个既包含数量增长又包含质量变化的概念,突出体现在结构的变化上。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、判断题:
8高收入经济体都是发达国家和地区。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
按照新古典主义经济增长理论,在长期,一个国家的经济增长率决定于( )。
选项:
A:储蓄率
B:对外开放程度
C:人口增长率
D:技术进步速度
答案: 【技术进步速度

2、单选题:
在20世纪三四十年代,经济学家认为一个国家的稳态经济增长率主要决定于一个国家的储蓄率。这一理论被称为( )。
选项:
A:干中学模型
B:索洛模型
C:哈罗德—多马模型
D:新熊彼特主义增长模型
答案: 【哈罗德—多马模型

3、单选题:
经济学家( )在20世纪50—70年代先后出版了几部研究经济增长问题的重要著作,利用众多历史统计数据和资料,分析了200余年世界主要发达国家经济增长的基本过程,对各国经济增长进行比较分析,并且考察了经济增长过程中产业结构、消费结构、收入分配结构和社会结构等各方面变化,揭示了现代经济增长的动力与源泉。他也因此获得了1971年诺贝尔经济学奖。
选项:
A:罗斯托
B:格申克龙
C:库兹涅茨
D:索洛
答案: 【库兹涅茨

4、单选题:
下列模型为外生增长模型的是( )。
选项:
A:AK模型
B:索洛模型
C:“干中学”模型
D:罗默的技术变迁模型
答案: 【索洛模型

5、单选题:
关于中国经济增长的描述,如下说法不正确是( )。
选项:
A:影响中国经济增长的因素主要有资本、人力、技术和结构
B:经济增长速度整体比较快
C:中国已进入高收入国家行列
D:经济增长的波动比较大
答案: 【中国已进入高收入国家行列

6、单选题:
为在紧急情况下使用而积聚的储蓄叫做( )
选项:
A:遗赠储蓄
B:目标储蓄
C:生命周期储蓄
D:预防性储蓄
答案: 【预防性储蓄

7、判断题:
在发展中国家,如果通货膨胀率很高,存款的实际利率可能非常低,甚至是负值。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
资本缺乏是发展中国家早期面临的最主要发展障碍。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
通胀率高的国家,人均收入增长率必定也高。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
莱宾斯坦认为发展中国家要摆脱困境,必须做出一个临界最小努力。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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