2024知到答案 社会学（枣庄学院） 最新智慧树满分章节测试答案
绪论 单元测试
1、判断题：
社会学家对于社会学的研究对象形成了一致的看法。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、单选题：
社会学家（ ）在他的传世名著《社会学的想象力》一书中提出了一个著名的概念——社会学想象力。
选项：
A:郑杭生
B:谢弗
C:詹姆斯·汉斯林
D:米尔斯
答案: 【米尔斯】
3、多选题：
下列对于社会学想象力的理解正确的是（ ）。
选项：
A:社会学想象力是一种对个人与社会之间所存在关系的敏锐观察能力。
B:社会学想象力能使我们能够把握历史和人生阅历之间的关联。
C:社会学想象力会使我们对社会的认识缺乏理性态度。
D:社会学想象力是发现个人生活历程与历史以及社会结构之间联系的能力。
答案: 【社会学想象力是一种对个人与社会之间所存在关系的敏锐观察能力。;
社会学想象力能使我们能够把握历史和人生阅历之间的关联。;
社会学想象力是发现个人生活历程与历史以及社会结构之间联系的能力。】
4、判断题：
在《自杀论》中，涂尔干指出一个社会的自杀率可以反映出一个社会的人们融入社会生活的程度。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
社会学知识就是社会常识。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、多选题：
社会学奠基人包括（ ）。
选项：
A:谢弗
B:马克思
C:涂尔干
D:韦伯
答案: 【马克思;
涂尔干;
韦伯】
7、判断题：
实证主义强调社会是由人组成的，社会学的研究应该从个体出发，由微观到宏观，逐步理解社会现象。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、单选题：
涂尔干的主要学术贡献在于他提出了（ ），作为社会学研究对象。
选项：
A:社会行动
B:社会结构
C:社会事实
D:社会现象
答案: 【社会事实】
9、判断题：
韦伯认为人类的行为动机和价值理念是社会变革背后的动因，思想、价值和信念具有强大的力量，能够推动社会转变的发生。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
韦伯认为精神文化变迁最根本的原因在于宗教与世俗世界观的分离，这种分离产生了三个知识体系：科学、道德与哲学，现代社会就是建立在这三个知识体系之下的，这与传统社会中宗教信仰控制着社会文化完全不同。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第一章 单元测试
1、单选题：
同学们常常会问已经考取了研究生的学长：“考研难不难？”已经考上的人说太简单了，而没考上的则说真难啊。这反映了他们在角色扮演过程中运用了（ ）
选项：
A:运用错觉的技巧
B:舞台装置技巧
C:炫耀和掩饰的技巧
D:陌生化技巧
答案: 【炫耀和掩饰的技巧】
2、判断题：
不自觉角色的扮演状态是无法扮演好角色的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
3、单选题：
（ ）在其代表作《日常生活中的自我呈现》一书中回答了这样两个问题：人为什么表演和人怎样表演。
选项：
A:韦伯
B:涂尔干
C:戈夫曼
D:林德
答案: 【戈夫曼】
4、单选题：
工具性角色和表意性角色是社会学家根据（ ）来划分的角色类型。
选项：
A:社会角色所追求的目标
B:社会对角色有无明确的期望以及角色对期望的执行情况
C:角色的规范化程度
D:角色形成的原因
答案: 【社会角色所追求的目标】
5、单选题：
如通过世袭获得的王位和贵族身份属于（ ）
选项：
A:开放角色
B:先赋角色
C:自致角色
D:政治角色
答案: 【先赋角色】
6、多选题：
社会角色扮演的过程包括（ ）。
选项：
A:进行角色实践
B:领悟社会对角色的期望
C:了解社会对角色的期望
D:接受社会对角色的期望
答案: 【进行角色实践;
领悟社会对角色的期望;
了解社会对角色的期望;
接受社会对角色的期望】
7、多选题：
角色扮演者容易进入角色的三种情况是（ ）
选项：
A:表现了这种角色所必需的能力和品质
B:获得了承担某种角色的认可
C:在精神上投入了这一角色
D:角色距离较大
答案: 【表现了这种角色所必需的能力和品质;
获得了承担某种角色的认可;
在精神上投入了这一角色】
8、单选题：
下列角色中不属于表现型角色的是（ ）。
选项：
A:老师
B:企业家
C:公务员
D:军人
答案: 【企业家】
9、单选题：
在商言商的合理性在于商人是一种（ ）
选项：
A:自致角色
B:开放角色
C:表现性角色
D:功利角色
答案: 【自致角色】
10、单选题：
陪诊员作为老龄社会出现的一种新角色，社会对其并未形成明确的角色要求。所以陪诊员角色目前还属于（ ）
选项：
A:非正式角色
B:自致角色
C:功利角色
D:表现性角色
答案: 【非正式角色】
第二章 单元测试
1、判断题：
一个人的人格是在社会化中培育的，是社会化成功的标志。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、单选题：
人格中最核心的是（ ）
选项：
A:智商的形成
B:品德的塑造
C:自我的形成
D:情商的养成
答案: 【自我的形成】
3、多选题：
下列对于社会化描述正确的是（ ）。
选项：
A:社会化不是被动的接受教化，而是一个人与社会交互作用的结果
B:社会化贯穿人生发展的全过程
C:社会化就是要使人变得具有社会性
D:社会化的本质：社会经验的传递
答案: 【社会化不是被动的接受教化，而是一个人与社会交互作用的结果;
社会化贯穿人生发展的全过程;
社会化就是要使人变得具有社会性;
社会化的本质：社会经验的传递】
4、多选题：
社会化的内容包括（ ）。
选项：
A:生活技能的社会化
B:政治社会化
C:性别角色的社会化
D:道德的社会化
答案: 【生活技能的社会化;
政治社会化;
性别角色的社会化;
道德的社会化】
5、单选题：
米德用（ ）代表儿童的行为会考虑社会整体的态度、观点以及社会整体的期望。
选项：
A:一般化他人
B:特殊的他人
C:重要的他人
D:亲密的他人
答案: 【一般化他人】
6、判断题：
预期社会化大多是指学龄期发生的社会化，在预期社会化过程中，人要学习的不是现在要扮演的角色，而是将来在工作中要扮演的角色。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
7、多选题：
决定继续社会化的必要性的主要因素包括（ ）。
选项：
A:职业的调换
B:人类知识的总量迅速增长
C:社会地位的变动
D:婚姻及家庭生活方式的改变
答案: 【职业的调换;
人类知识的总量迅速增长;
社会地位的变动;
婚姻及家庭生活方式的改变】
8、判断题：
社会化是社会培养教育合格社会成员的单向过程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、单选题：
在弗洛伊德的人格结构中，（ ）就是道德化了的自我。实质上，它的形成过程就是个体社会化的过程。
选项：
A:主我
B:超我
C:自我
D:客我
答案: 【超我】
10、单选题：
（ ）是新精神分析理论的代表，他的理论牢固地建立在弗洛伊德的观点之上，既继承了弗洛伊德的观点，又发展了弗洛伊德的观点。
选项：
A:戈夫曼
B:埃里克森
C:米德
D:库利
答案: 【埃里克森】