2024知到答案 小学生作文指导（温州大学） 最新智慧树满分章节测试答案
第一章 单元测试
1、单选题：
写作是运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式，是（ ）进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。
选项：
A:学习生活技能
B:练习书面语
C:认识世界、认识自我
D:改造世界
答案: 【认识世界、认识自我】
2、单选题：
回到原点看，写作的目的是什么（ ）。
选项：
A:进行书面交流
B:代圣人立言
C:表达自己的生命体验
D:传播信息
答案: 【表达自己的生命体验】
3、多选题：
作文教学理念的有（ ）。
选项：
A:重视学生全过程的指导，采用多种评价方式
B:引导学生认识自我、参与生活和关注社会
C:开放与自由的表达，个性化与有创意的表达
D:.引导学生运用多种方式写作
答案: 【重视学生全过程的指导，采用多种评价方式;
引导学生认识自我、参与生活和关注社会;
开放与自由的表达，个性化与有创意的表达;
.引导学生运用多种方式写作】
4、判断题：
提倡“儿童作文”,就是要反传统的成人化的“小学生作文”。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
主题写作法：提供一个主题或题目，让学生自由发挥，不受限制地写作。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、单选题：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程的综合性、实践性，以（ ）组织和呈现课程内容，写作融入了语文学习任务之中。
选项：
A:学习任务链
B:学习任务群
C:项目式学习
D:综合性学习
答案: 【学习任务群】
2、单选题：
写作教学的“过程”范式、“交流”范式进一步发展了对写作结果的认识，即从文章写作走向（ ）写作。。
选项：
A:语义
B:语篇
C:语言
D:语感
答案: 【语篇】
3、多选题：
基于课程与教学的视角，语文知识可以分为（ ）。
选项：
A:学科知识
B:理论知识
C:课程知识
D:教学知识
答案: 【学科知识;
课程知识;
教学知识】
4、判断题：
功能取向的“真实写作”有别于“写真实”，它强调“真实写”，否定“写真实”。 （ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
写作知识、写作规律应该是学生自己主动探索、发现、积极建构的，是学生基于自己的生活经验、写作经验在交流情境中生成的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】