第一章 单元测试

1、判断题:
绩效是一个多维建构,测量的因素不同,其结果也会不同。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
有关员工绩效表现的完备记录,能在发生劳动争议时,提供相关的事实依据。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、单选题:
员工绩效与组织绩效的关系是( )。
选项:
A:有联系,但联系不大
B:两者完全重合
C:既有区别又有联系
D:两者完全无关
答案: 【既有区别又有联系

4、多选题:
员工心目中的最佳雇主包括( )方面。
选项:
A:收入高
B:良好的培训机会
C:待遇好
D:有发展前景
答案: 【收入高;
良好的培训机会;
待遇好;
有发展前景

5、多选题:
SMART原则指( )。
选项:
A:Specific 明确具体的
B:Relevant 相关的
C:Timed 有时限的
D:Measurable 可衡量的
E:Attainable 可达到的
答案: 【Specific 明确具体的;
Relevant 相关的;
Timed 有时限的;
Measurable 可衡量的;
Attainable 可达到的

第二章 单元测试

1、判断题:
工作分析的对象是人,而非职位。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
工作日志法适用工作循环周期较短、工作状态稳定的岗位。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、单选题:
案例中传真的丢失由( )负责。
选项:
A:统计岗位
B:工作分析后才能确定
C:稽核岗位
D:行政岗位
答案: 【工作分析后才能确定

4、单选题:
工作活动中不能再继续分解的最小单位是( )。
选项:
A:职务
B:任务
C:工作要素
D:职责
答案: 【工作要素

5、多选题:
访谈法的优点包括( )。
选项:
A:对工作分析人员要求不高
B:成本较低
C:适用面广
D:有助于与员工的沟通
答案: 【适用面广;
有助于与员工的沟通

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