2024知到答案教育管理学（牡丹江师范学院）最新智慧树满分章节测试答案

第一章单元测试

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1、单选题：
行为科学管理理论的出发点是（）。
选项：
A:激励理论
B:人性假设
C:过程分析
D:行为改造
答案: 【人性假设】

2、判断题：
管理的核心是价值管理。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、判断题：
管理具有二重属性：自然属性和社会属性。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、判断题：
管理的本质是一种实践。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
教育管理活动和其他管理活动完全一样。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

6、多选题：
有些因素对人的行为不会产生激励作用，包括（）
选项：
A:“匮乏性需要”
B:“生长性需要”
C:与自身价值观违背的需要
D:非“匮乏性需要”
答案: 【“生长性需要”;
与自身价值观违背的需要;
非“匮乏性需要”】

7、判断题：
泰勒理论的两个局限性是忽略了工作场所的心理和社会因素、忽视人和忽视了组织多样性开放性、忽略了非正式组织。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
组织中对于人的管理是在追求组织的利益最大化。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
人际关系理论是把职工当作经济人来看待。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

10、多选题：
以下属于人性假设的观点的有（）：
选项：
A:自我实现人假设
B:工具人假设
C:决策人假设
D:复杂人假设
E:社会人假设
F:经济人假设
答案: 【自我实现人假设;
工具人假设;
决策人假设;
复杂人假设;
社会人假设;
经济人假设】

1、多选题：
教育质量的内容包括（）。
选项：
A:体育卫生工作质量
B:后勤工作质量
C:德育工作质量
D:教学工作质量
答案: 【体育卫生工作质量;
德育工作质量;
教学工作质量】

2、判断题：
管理工作质量是教育质量的保障。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、判断题：
标准质量是对学校工作质量进行监控的起点。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、判断题：
全面质量管理要求对影响产品质量的所有指标实施监督和控制，基础指标分解为第二级、第三级等不同层次的指标，以便操纵控制。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、单选题：
60年代，美国管理专家（）等人提出了全面质量管理的新观念。
选项：
A:菲根鲍姆
B:泰勒
C:斯克里温
D:伊梅加特
答案: 【菲根鲍姆】

6、判断题：
全面质量管理由校长和各个职能部门来进行管理。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

7、多选题：
“行为-目标”模式的优点是（）。
选项：
A:目标明确
B:人员行为的可预见性强
C:评价活动规范
D:指导性强
答案: 【目标明确;
人员行为的可预见性强;
评价活动规范;
指导性强】

8、判断题：
传统的评价把重点放在终结性评价，形成性评价是对教育过程所进行的评价。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
制定教育评价指标要全面，涵盖教育质量的方方面面。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

10、判断题：
在确定学校质量警戒线时，要考虑国家的基本要求、本校历史上的平均水平、同类的学校的一般水平三方面要求。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】