第一章 单元测试

1、多选题:
课件发展是随着学习理论与技术的发展不断发展的,当前多媒体课件的发展趋势主要在哪几个方面( )?
选项:
A:动态性
B:虚拟化
C:网络化(移动化)
D:集成化
E:智能化
F:可生成性
答案: 【动态性;
虚拟化;
网络化(移动化);
集成化;
智能化;
可生成性

2、多选题:
从课件在教学或学习中作用和承担的任务来看,包括哪几种类型( )?
选项:
A:学科资源型
B:模拟型
C:练习、操练型(训练、复习型)
D:教学游戏型
E:课堂演示型
F:个别指导型
答案: 【学科资源型;
模拟型;
练习、操练型(训练、复习型);
教学游戏型;
课堂演示型;
个别指导型

3、多选题:
课件作为一种教学软件有哪些特点( )?
选项:
A:科学性
B:艺术性
C:教学性
D:技术性
答案: 【科学性;
艺术性;
教学性;
技术性

4、判断题:
课件最主要的特点是教学性。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
地理课上,老师播放的网上下载火山喷发的拍摄视频是课件。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
背单词的课件或APP主要采用以下哪种学习( )?
选项:
A:建构主义学习理论
B:人本主义学习理论
C:行为主义学习理论
D:认知主义学习理论
答案: 【行为主义学习理论

2、单选题:
多媒体学习设计的七大原则是由( )提出来的?
选项:
A:罗杰斯
B:理查德•E•迈耶
C:加涅
D:皮亚杰
答案: 【理查德•E•迈耶

3、单选题:
人本主义理论的学习观()?
选项:
A:有意义的自由学习观
B:程序教学原则
C:九大教学事件
D:社会性学习原则
答案: 【有意义的自由学习观

4、多选题:
一个有效的多媒体教学应符合以下哪些原则( )?
选项:
A:冗余原则
B:多媒体认知原则
C:时空接近原则
D:一致性原则
E:通道原则
答案: 【冗余原则;
多媒体认知原则;
时空接近原则;
一致性原则;
通道原则

5、判断题:
小华是一名师范类专业的大二学生,他在设计课件时喜欢使用一些与教学内容关系不大的图片和动画,认为这样激发小学生的学习动机,你认为他这种做法是( )。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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