绪论 单元测试

1、判断题:
通过本课程的学习,我们了解到当前人类社会危机风险和当前应急安全形势,尤其是当前校园安全形势,需要我们及时了解和掌握对危机、风险、灾害、事故和突发事件等基本知识点以及相关的理论。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、判断题:
通过对大学生危机心理应对的学习,我们能够提高应对能力,涵养良好的健康生存心理素质。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
21世纪的人类社会充满风险、竞争和挑战。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
正在全球肆虐的新冠肺炎为例,已经导致数千万人感染。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
每个人都是社会的个体。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第一章 单元测试

1、多选题:
本章内容分为哪三部分。( )
选项:
A:人类社会面临的危机风险
B:我国当前社会与安全形势分析
C:大学生如何应对当下风险
D:当前中美关系与社会经济发展
答案: 【人类社会面临的危机风险;
我国当前社会与安全形势分析;
大学生如何应对当下风险

2、判断题:
危机是指危机和机遇。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
危机是威胁、紧张或压力的到来。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
危机是有利情景的汇聚。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
危机管理需要程序化决策。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、判断题:
生命安全最重要的青少年的安全。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、单选题:
珍惜什么,是人类发展史上一个永恒的主题。( )
选项:
A:生命
B:父母
C:朋友
D:金钱
答案: 【生命

3、判断题:
学校安全隐患已经远离了我们。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
学校要把安全教育放在第一位。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
生命不保,谈何教育。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、判断题:
安全是教育的前提。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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