绪论 单元测试

1、多选题:
下列哪些属于本课程的教学模块?
选项:
A:音乐游戏创编、表演舞创编
B:集体舞创编、歌表演创编
C:基础知识、律动创编
D:舞蹈活动设计
答案: 【音乐游戏创编、表演舞创编;
集体舞创编、歌表演创编;
基础知识、律动创编;
舞蹈活动设计

第一章 单元测试

1、多选题:
幼儿舞蹈的特点是什么?
选项:
A:形象性
B:教育性
C:童趣性、童幻性
D:模仿性
答案: 【形象性;
教育性;
童趣性、童幻性;
模仿性

2、多选题:
幼儿舞蹈有哪些表现形式?
选项:
A:歌表演、音乐游戏
B:律动、集体舞
C:幼儿歌舞剧
D:表演舞
答案: 【歌表演、音乐游戏;
律动、集体舞;
幼儿歌舞剧;
表演舞

3、多选题:
幼儿舞蹈创编的基本原理是什么?
选项:
A:按幼儿的年龄突出特征
B:让舞蹈形象富有时代精神
C:以幼儿的视角认识世界
D:用幼儿的童心编织童趣
E:从幼儿的生活选择题材
答案: 【按幼儿的年龄突出特征;
让舞蹈形象富有时代精神;
以幼儿的视角认识世界;
用幼儿的童心编织童趣;
从幼儿的生活选择题材

4、多选题:
以下哪些属于幼儿的舞蹈动作?
选项:
A:无意识动作
B:艺术化动作
C:情绪化动作
D:生活化动作
答案: 【艺术化动作;
生活化动作

5、判断题:
幼儿歌舞剧只能由幼儿来进行表演。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
幼儿律动创编的方法有哪些?
选项:
A:顺序法
B:重复法
C:对称法
答案: 【顺序法;
重复法;
对称法

2、单选题:
幼儿律动分为模仿律动,()两种类型。
选项:
A:节奏律动
B:音乐律动
C:舞蹈律动
答案: 【节奏律动

3、多选题:
“幼儿律动”是指幼儿在音乐伴奏下,根据音乐的()做有规律的动律性动作。
选项:
A:力度
B:节拍
C:性质
D:速度
答案: 【力度;
节拍;
性质;
速度

4、判断题:
幼儿律动的创编步骤是:明确目的、选择音乐、设计动作、选择方法。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、单选题:
以下,哪个视频属于模仿律动?
选项:
A:点点头
B:小白兔
C:小手拍拍
答案: 【小白兔

6、判断题:
节奏律动可以运用身体各部位,作出相应的有规律性的动作。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、多选题:
大班律动的特点是:()
选项:
A:表现内容广
B:节奏形式丰富
C:动作复杂性增强
D:音乐更富有表现力
答案: 【表现内容广;
节奏形式丰富;
动作复杂性增强;
音乐更富有表现力

8、单选题:
幼儿律动创编的步骤一般分为两种形式:一种是先确定创编目的,再选择音乐,一种是先(),再根据音乐确定主题。
选项:
A:选择方法
B:确定音乐
C:设计动作
答案: 【确定音乐

9、判断题:
幼儿律动的3种创编方法不能同时使用,只能选择其中一种。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、多选题:
幼儿律动有哪些作用?
选项:
A:培养幼儿认知能力与模仿能力
B:提高幼儿的想象力和表现力
C:增强幼儿对舞蹈和音乐的学习兴趣
D:培养幼儿的节奏感和音乐感受力
答案: 【培养幼儿认知能力与模仿能力;
提高幼儿的想象力和表现力;
增强幼儿对舞蹈和音乐的学习兴趣;
培养幼儿的节奏感和音乐感受力

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