绪论 单元测试

1、单选题:
与中学生活相比,大学生活没有发生显著变化的是( )。
选项:
A:家庭要求的变化
B:学习要求的变化
C:生活环境的变化
D:社会活动的变化
答案: 【家庭要求的变化

2、多选题:
作为一名大学生,应树立哪些全新的学习理念( )。 
选项:
A:创新学习的理念
B:自主学习的理念
C:全面学习的理念
D:终身学习的理念
答案: 【创新学习的理念;自主学习的理念;全面学习的理念;终身学习的理念

3、判断题:
中国梦是历史的、现实的,也是未来的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
时代新人要以民族复兴为己任。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
我们要做有理想有本领有担当的时代新人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、单选题:
我们应该树立的科学、高尚的人生目的是( )。
选项:
A:为人民服务的人生目的
B:极端个人的人生目的
C:功利主义的人生目的
D:享乐主义的人生目的
答案: 【为人民服务的人生目的

2、单选题:
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )。 
选项:
A:自然属性是人的本质属性
B:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
C:社会属性是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性

3、单选题:
在人生过程中,每个人都要处理好个人与社会的关系.下列选项中,对这一关系表述正确的是 (   )。
选项:
A:特定的社会条件决定个人的生存发展
B:社会的存在不依赖于个人
C:个人只能被社会所决定
D:个人可以不依赖于社会而存在
答案: 【特定的社会条件决定个人的生存发展

4、单选题:
在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是(   )。
选项:
A:人们对美好未来的向往和追求
B:人类社会中人们之间的相互需要关系
C:人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
D:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
答案: 【人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度

5、单选题:
在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境.。对待顺境的正确态度是( )。
选项:
A:玩事不恭,虚度光阴
B:麻痹大意,得意忘形
C:居安思危,自制自励
D:怨无尤人,自暴自弃
答案: 【居安思危,自制自励

第二章 单元测试

1、单选题:
“理想以预见的方式反应未来,是未来的现实”,这说明理想具有( )。
选项:
A:时代性
B:超前性
C:实践性
D:阶级性
答案: 【超前性

2、单选题:
信念是人们在一定认识的基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是( )。 
选项:
A:真诚信仰
B:主观愿望
C:科学理论
D:社会实践
答案: 【社会实践

3、单选题:
追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是 (   )。
选项:
A:积极参加社会实践
B:努力保持心理健康
C:模范遵守社会公德
D:大胆畅想美好未来
答案: 【积极参加社会实践

4、单选题:
人们希望自己能找到一个理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的成绩。这属于人们在 (   )。
选项:
A:道德领域的理想信念
B:生活领域的理想信念
C:社会领域的理想信念
D:职业领域的理想信念
答案: 【职业领域的理想信念

5、单选题:
古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。这说明,理想信念是( )。
选项:
A:人们的丰富想象
B:人生的前进动力
C:人们的主观意志
D:人生的现实境遇
答案: 【人生的前进动力

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