第一章 单元测试

1、单选题:
《吕氏春秋》中的“为师之务;在于胜理,在于行义”,强调了教师洞明道理和践行职责的重要性。
选项:
A:是
B:错
答案: 【

2、单选题:
西汉儒学家董仲舒认为教师应该当“明师”。根据本讲的观点,“明师”的重要标准是:能清晰明白地传授知识经验。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、单选题:
孟子认为,教师“须以圣贤为己任”,“进德修业”,不断增加自身师德修养。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、单选题:
老子主张“不言”,意思是说,教师应该多做事,少说话,注重师德修养。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、单选题:
墨子主张“兼相爱,交相利”,非常重视实践的精神。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、单选题:
我国最早的一部教育学著作是( )。
选项:
A:论语
B:学记
C:礼记
D:孟子
答案: 【学记

7、判断题:
“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
“八德”是指“忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、多选题:
孔子的师德观包括以下哪些内容?( )
选项:
A:学而不厌,诲人不倦
B:温故而知新
C:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
D:后生可畏
答案: 【学而不厌,诲人不倦;
温故而知新;
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从;
后生可畏

10、单选题:
“罢黜百家,独尊儒术”是以下哪位著名思想家的观点?( )
选项:
A:孔子
B:董仲舒
C:朱熹
D:孙膑
答案: 【董仲舒

第二章 单元测试

1、判断题:
古希腊是西方最早的教育发源地之一。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
教育家裴斯泰洛齐提出教师必须具有进步的政治的态度,坚持教育的进步的方向。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、判断题:
被誉为“教育界的哥白尼”的是法国的卢梭。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
卢梭的《爱弥儿》提出应该科学地促进学生的成长,任其自然。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、多选题:
以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
选项:
A:为了搞好教育,教师的教育方法特别重要
B:为了更好地培养人才,教师必须要有广博的知识。
C:为了更好地培养雄辨家,教师必须德才兼备。
D:教师必须要热爱学生。
答案: 【为了搞好教育,教师的教育方法特别重要;
为了更好地培养人才,教师必须要有广博的知识。;
为了更好地培养雄辨家,教师必须德才兼备。;
教师必须要热爱学生。

7、判断题:
《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、多选题:
以下属于德国的教育家第斯多惠的教育观的是( )。
选项:
A:教师必须热爱学生,要有情趣,激发学生的学习兴趣
B:教师必须具有进步的政治的态度,坚持教育的进步的方向
C:教师要不断地自我教育,完善自身的道德品质,扩展自身眼界
D:教师必须遵循自然,适应自然,按照学生身心发展规律开展教育教学
答案: 【教师必须热爱学生,要有情趣,激发学生的学习兴趣;
教师必须具有进步的政治的态度,坚持教育的进步的方向;
教师要不断地自我教育,完善自身的道德品质,扩展自身眼界;
教师必须遵循自然,适应自然,按照学生身心发展规律开展教育教学

9、多选题:
以下属于教育家杜威的教育观的是( )。
选项:
A:强调教师的教学的能力
B:要重视教师集体的作用
C:强调教师以儿童为中心
D:强调教师的职责,是社会公仆
答案: 【强调教师的教学的能力;
要重视教师集体的作用;
强调教师以儿童为中心;
强调教师的职责,是社会公仆

10、多选题:
以下是属于苏联教育家的师德观的是( )。
选项:
A:强调教师职业的崇高和光荣
B:重视教师威信的建立
C:提倡以身作则,做学生的榜样
D:提倡教师参加教育科学研究,理论联系实际
E:倡导良好的教风或学风
答案: 【强调教师职业的崇高和光荣;
重视教师威信的建立;
提倡以身作则,做学生的榜样;
提倡教师参加教育科学研究,理论联系实际;
倡导良好的教风或学风

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