第一章 单元测试

1、单选题:
下面不属于关于美的学科的是( )。
选项:
A:音乐
B:数学
C:绘画
D:戏剧
答案: 【数学

2、判断题:
爱因斯坦说:“死亡就意味着再也听不到莫扎特。”这说明爱因斯坦并不看重他所从事的物理学工作。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
艺术家最高的追求就是将大善与大美结合起来。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、多选题:
欧洲文艺复兴改变世界的三位形象艺术家是( )。
选项:
A:拉斐尔
B:达芬奇
C:米开朗琪罗
D:伦勃朗
答案: 【拉斐尔;
达芬奇;
米开朗琪罗

5、多选题:
美的教育就是做减法,这意味着( )。
选项:
A:他相信人人皆有审美的种芽
B:减法是对天赋的发掘
C:减法并不是反教育主义
D:减法是去除后天矫饰与做作
答案: 【他相信人人皆有审美的种芽;
减法是对天赋的发掘;
减法并不是反教育主义;
减法是去除后天矫饰与做作

6、判断题:
一个小孩子就知道晚霞是美的,是源于他(她)的本性。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、多选题:
下面属于文明古国的是( )。
选项:
A:伊拉克
B:印度
C:中国
D:埃及
答案: 【伊拉克;
印度;
中国;
埃及

8、单选题:
下面不属于二十世纪五十年代之后的重大考古发现的是( )。
选项:
A:敦煌
B:马王堆
C:兵马俑
D:河姆渡
答案: 【敦煌

9、多选题:
下面关于“为文化做减法”的理解正确的是( )。
选项:
A:文化糟粕太多,需要大量地减少
B:文化要向前进,不能有太多的负累
C:太过于强调继承,不利于文化的创新
D:文化不能太多,多了学不过来
答案: 【文化要向前进,不能有太多的负累;
太过于强调继承,不利于文化的创新

10、多选题:
为什么讲“文化艺术的领域,越是大的,越是没有界限”?
选项:
A:民族的,一定也是世界的
B:好的文化艺术可以为全人类共享
C:文化艺术要关注大的题材
D:文化艺术要有普遍性、世界性
答案: 【民族的,一定也是世界的;
好的文化艺术可以为全人类共享;
文化艺术要有普遍性、世界性

第二章 单元测试

1、单选题:
在处理本土化和国际化的关系时,我们今天仍然要:
选项:
A:非常周密的盘算
B:非常重点的投入
C:非常严格的控制
D:非常全面的思考
答案: 【非常全面的思考

2、单选题:
我们的电影更多的是追求工业化,它的好处是电影的制作水平和能力得到更大的提升,但它也带来( )的下降。
选项:
A:社会效益和艺术水平
B:社会效益和思想水平
C:经济效益和艺术水平
D:经济效益和思想水平
答案: 【社会效益和艺术水平

3、多选题:
阿加莎的《捕鼠器》仅一个剧目在伦敦同一家剧院可持续上演60年。它说明:
选项:
A:艺术市场的建设成熟
B:观众欣赏的群体稳定
C:艺术经营的体制较好
D:艺术创作的质量精致
答案: 【艺术市场的建设成熟;
观众欣赏的群体稳定;
艺术经营的体制较好;
艺术创作的质量精致

4、判断题:
十九大报告对文化工作予以很大篇幅的论述,这说明我们党、我们国家对文化建设的一个高度重视。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
在文化发展中,我们对相应的法律法规之系统建设,非常重视。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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