第一章 单元测试

1、多选题:
关于职业发展模型,以下描述正确的是:( )
选项:
A:职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。
B:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
C:当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。
D:当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。
答案: 【职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。;
当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。;
当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。

2、多选题:
职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( )
选项:
A:管理技能
B:知识技能
C:自我管理技能
D:可迁移技能
答案: 【知识技能;
自我管理技能;
可迁移技能

3、多选题:
STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是:( )
选项:
A:Situation情境——当时面对什么困难?
B:Action行动——你做了什么?
C:Result结果——效果如何?你有什么收获?
D:Target目标——你的目标是什么?
答案: 【Situation情境——当时面对什么困难?;
Action行动——你做了什么?;
Result结果——效果如何?你有什么收获?;
Target目标——你的目标是什么?

4、多选题:
参加大型招聘会时,应注意:( )
选项:
A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
B:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
C:带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递
D:要有针对性地投递简历,主动提问交流
答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;
及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。;
要有针对性地投递简历,主动提问交流

5、多选题:
获取就业信息的渠道有:( )
选项:
A:网络
B:人际资源
C:实习实践
D:直接与用人单位联系
E:招聘会
答案: 【网络 ;
人际资源;
实习实践;
直接与用人单位联系;
招聘会

6、判断题:
根据职业发展模型,我们在进行职业定位,既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求,也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、单选题:
抗压能力、灵活应变能力,在技能上属于 ( )
选项:
A:管理技能
B:可迁移技能
C:知识技能
D:自我管理技能
答案: 【自我管理技能

8、多选题:
某些招聘启事中要求“学生干部优先”,背后隐含着对哪些技能的要求?
选项:
A:知识技能
B:管理技能
C:可迁移技能
D:自我管理技能
答案: 【可迁移技能;
自我管理技能

9、单选题:
通过STAR成就故事分析个人能力,其中最能说明能力的部分是是( )
选项:
A:Result结果——效果如何?你有什么收获?
B:Action行动——你做了什么?
C:Target目标——你的目标是什么?
D:Situation情境——当时面对什么困难?
答案: 【Action行动——你做了什么?

10、多选题:
广义的就业信息包括()
选项:
A:招聘说明与历年招聘情况
B:用人单位情况及职位信息
C:就业形势与政策
D:行业企业信息
答案: 【招聘说明与历年招聘情况;
用人单位情况及职位信息;
就业形势与政策;
行业企业信息

第二章 单元测试

1、多选题:
简历的目的是:( )
选项:
A:展示与职位相匹配的能力
B:获取面试的机会
C:获取一份工作
D:充分展示自我
答案: 【展示与职位相匹配的能力;
获取面试的机会

2、多选题:
在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?( )
选项:
A:求职目标/应聘岗位
B:个人信息
C:教育背景
D:社会实践
答案: 【求职目标/应聘岗位;
个人信息

3、多选题:
个人信息中,必写信息有( )
选项:
A:性别
B:照片
C:姓名
D:联系方式
答案: 【姓名 ;
联系方式

4、单选题:
以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是( )
选项:
A:不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
B:求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向
C:针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历
D:针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力
答案: 【不同的求职意向可以一起写在同一份简历上

5、多选题:
以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有( )
选项:
A:同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述
B:实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。
C:实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍
D:实践经历只要说明时间、职务或活动即可
答案: 【同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述;
实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。;
实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍

6、多选题:
简历写作的注意事项是( )
选项:
A:展示与职位相匹配的能力
B:扬长避短
C:针对性原则
D:把所有的经历充分展现
答案: 【展示与职位相匹配的能力;
扬长避短;
针对性原则

7、多选题:
以下哪些要素并非是简历的必须要素?
选项:
A:兴趣爱好
B:求职目标/应聘岗位
C:个人信息
D:自我评价
答案: 【兴趣爱好;
自我评价

8、判断题:
通常来说,一份简历最好标明求职意向,以使用人单位明晰你的求职目的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、多选题:
简历写作的“针对性”原则,是指( )
选项:
A:根据个人想法,针对性地修改简历;
B:针对求职意向,突出与该职位相匹配的能力
C:据不同企业不同岗位要求,针对性地修改简历;
D:根据职业能力要求,针对性地取舍经历;
答案: 【针对求职意向,突出与该职位相匹配的能力;
据不同企业不同岗位要求,针对性地修改简历;;
根据职业能力要求,针对性地取舍经历;

10、多选题:
简历中“获奖荣誉”部分,要注意( )
选项:
A:获奖情况越多越好。
B:要注意用数字标示出奖项的含金量;
C:获奖很少,不一定列出,可作为经历展开呈现;
D:获奖较多的情况下,要注意对内容分类;
答案: 【要注意用数字标示出奖项的含金量;;
获奖很少,不一定列出,可作为经历展开呈现;;
获奖较多的情况下,要注意对内容分类;

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注