绪论 单元测试

1、单选题:
《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:
选项:
A:

认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美

B:

发现美,欣赏美,创造美,认识美,传递美

C:

 

欣赏美,创造美,发现美、认识美,传递美

D:

发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美

答案: 【

认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美

2、单选题:
下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是:
选项:
A:

法治文化与美育

B:

自然美与社会美

C:

经济精神与美育

D:

管理美学与美育

答案: 【

自然美与社会美

第一章 单元测试

1、单选题:
下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作?
选项:
A:《历史的起源与目标》
B:《文明的冲突与世界秩序的重建》
C:《论语》
D:《尼科马克伦理学》
答案: 【《文明的冲突与世界秩序的重建》

2、单选题:
下面哲学家不属于古希腊时期的是
选项:
A:

柏拉图

B:

苏格拉底

C:

笛卡尔

D:

亚里士多德

答案: 【

笛卡尔

3、单选题:
“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作?
选项:
A:《1844年经济学哲学手稿》
B:《共产党宣言》
C:《关于费尔巴哈的提纲》
D:《资本论》
答案: 【《1844年经济学哲学手稿》

4、单选题:
下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:
选项:
A:

车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性

B:

车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美

C:

“美是生活”说体现了科学主义精神

D:

“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系

答案: 【

“美是生活”说体现了科学主义精神

5、单选题:

在孔子的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容
选项:
A:

“仁”

B:

“礼”

C:

“中庸”

D:

“兼爱”

答案: 【

“兼爱”

6、单选题:

下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》
选项:
A:我即世界,世界即我

 

B:民不畏死,奈何以死惧之?

C:不出户,知天下;不窥牖,见天道。
D:道可道,非常道。名可名,非常名。
答案: 【我即世界,世界即我

 

7、单选题:
冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?
选项:
A:人生境界
B:中庸思想
C:阴阳五行
D:天人合一
答案: 【人生境界

第二章 单元测试

1、单选题:
从动物的快感进化到人的美感的根本前提是
选项:
A:工具的制造和使用

 

B:以模仿动物为美
C:性的选择
D:对祖先动物形象的反感
答案: 【工具的制造和使用

 

2、单选题:
“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?
选项:
A:

袁宏道《西湖游记》;

B:

袁中道《玉泉涧游记》;

C:

袁宏道《满井游记》。

D:

袁中道《游青溪记》;

答案: 【

袁宏道《满井游记》。

3、单选题:
“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?
选项:
A:

《中庸》;

B:

《论语》;

C:

《孟子》。

D:

《大学》;

答案: 【

《论语》;

4、判断题:
柏林特提出了“肯定美学”,强调“自然全美”理念。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
《道德经》第六十四章中是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,众人之所过;以恃万物之自然,而不敢为。是要强调人不要遵循万物自然之道。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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