第一章 单元测试

1、多选题:
体育对促进人的发展的作用有( )。
选项:
A:文明人的精神
B:娱乐人的生活
C:促进人的社会化
D:健康人的体质
答案: 【文明人的精神;
娱乐人的生活;
促进人的社会化;
健康人的体质

2、多选题:
体育与身体健康的关系主要体现在( )。
选项:
A:身体素质
B:心理素质
C:生理机能
D:身体形态结构
答案: 【身体素质;
生理机能;
身体形态结构

3、判断题:
1948年世界卫生组织在其宪章中提出:健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是指身体的、心理的和社会的良好状态的三维健康观。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
健康是一个具有强烈时代感的综合概念,并随着社会和医学科学的发展而逐步深化。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、多选题:
心理意义的健康是指()与()的正常。
选项:
A:智力
B:道德
C:精神
D:人际关系
答案: 【智力;
精神

6、多选题:
大学体育课程设置包括?
选项:
A:大学体育课程结构
B:大学体育课程目标
C:大学体育课程内容
D:大学体育课程要求
答案: 【大学体育课程结构;
大学体育课程目标;
大学体育课程内容

7、多选题:
大学生如何上好体育课?
选项:
A:大学体育课程
B:如何选择体育运动项目
C:大学体育课具体要求
D:大学体育课运动项目介绍
答案: 【大学体育课程;
如何选择体育运动项目;
大学体育课具体要求;
大学体育课运动项目介绍

8、单选题:
学生在校期间必须修满4个学期共计()学时的体育课程?
选项:
A:144
B:143
C:145
D:142
答案: 【144

9、单选题:
下列哪个选项不是大学体育课程内容?
选项:
A:专业体育课
B:基础体育课
C:保健课
D:兴趣选项课
答案: 【专业体育课

10、判断题:
“健康第一”的指导思想不是作为选择教学内容的基本出发点。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
形意拳中的主要拳法有哪些?
选项:
A:五行连环拳
B:七星锤
C:十二形拳
D:五行拳
答案: 【十二形拳;
五行拳

2、多选题:
形意拳中的五行拳分别是什么?
选项:
A:钻拳
B:炮拳
C:崩拳
D:劈拳
E:横拳
答案: 【钻拳;
炮拳;
崩拳;
劈拳;
横拳

3、多选题:
形意拳锻炼时要求“六合”,六合指的是什么?
选项:
A:手与足合
B:心与意合,意与气合,气与力合。
C:肘与膝合
D:肩与胯合
答案: 【手与足合;
心与意合,意与气合,气与力合。;
肘与膝合;
肩与胯合

4、单选题:
形意拳的创始人是( )。
选项:
A:宋世荣
B:李洛能
C:李存义
D:郭云深
答案: 【李洛能

5、单选题:
形意拳的劈拳在五行属( )。
选项:
A:木
B:火
C:水
D:土
E:金
答案: 【

6、单选题:
形意拳中的钻拳对应人体的五脏中的哪个脏器( )。
选项:
A:脾
B:心
C:肝
D:肾
E:肺
答案: 【

7、判断题:
形意拳是2008年被列为国家级非物质文化遗产。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
形意拳是中国传统拳术四大名拳之一,属于外家拳系。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
在形意拳中,劈拳在人体的五脏中属肺。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、单选题:
三体势是形意拳的基础势,也可做( )练习。
选项:
A:腿功
B:桩功
C:气功
D:功法
答案: 【桩功

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