绪论 单元测试

1、多选题:
塑造领导力的重要品德要素是()
选项:
A:诚信
B:诚实
C:创新
D:决断
答案: 【诚信;
诚实

2、多选题:
成为卓越领导人,必须要()
选项:
A:霸凌
B:勤奋
C:模仿
D:认清自我,强化优势
答案: 【勤奋;
认清自我,强化优势

3、多选题:
在信息技术高速发展时代,企业要可持续发展,必须做到()
选项:
A:变革
B:守住传统优势
C:学习
D:创新
答案: 【变革;
学习;
创新

4、多选题:
领导者要领导变革,应该要()
选项:
A:统一思想
B:依靠团队力量
C:依靠外部力量
D:克服内部阻力
答案: 【统一思想;
依靠团队力量;
克服内部阻力

5、多选题:
个人领导力来自于()
选项:
A:组织赋予的
B:学习和培训
C:天生的
D:后天的锻炼
答案: 【学习和培训;
后天的锻炼

6、判断题:
一个人模仿优秀的领导者,自身也能成为优秀的领导者。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、判断题:
领导者和管理者没有区别。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
领导者离开员工是无法成功的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
充分授权是领导力的重要因素。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
普通人通过学习也能成长为一个领导者。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、多选题:
领导者的成功和以下因素有关()
选项:
A:行为方式
B:思维
C:性格特点
D:品德
答案: 【行为方式;
性格特点;
品德

2、多选题:
领导者按性格分类可以分为()
选项:
A:有魄力领导
B:能力领导
C:业绩领导
D:变革领导
答案: 【能力领导;
业绩领导;
变革领导

3、多选题:
领导者的三种控制形式()
选项:
A:传统控制
B:理性控制
C:非理性控制
D:魄力控制
答案: 【传统控制;
理性控制;
魄力控制

4、多选题:
弗雷德曼.凯茨.弗里斯认为,优秀领导者必须具备的品质()
选项:
A:魄力
B:构建力
C:动力
D:努力
答案: 【魄力;
构建力

5、多选题:
优秀领导者的能力体现()
选项:
A:理解能力
B:个人能力
C:社会能力
D:分析能力
答案: 【理解能力;
个人能力;
社会能力

6、判断题:
果敢是信念的表现,可靠是能力的表现。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、判断题:
追随者一旦觉得领导者不值得信任了,则会离弃领导者。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
领导者必须成为其下属员工的朋友,而且领导者要善于选用同类优秀的人。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
IQ和EQ会随着我们人际关系的扩展和人生经历的增多而增加。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
领导者应当聚精会神的倾听,而不是虚情假意的点头对付。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
艾迪·里肯贝克(Eddie Rickenbacker)获得的奖励有()
选项:
A:皮筏艇冠军
B:8个杰出服务奖章
C:优秀赛车手
D:法国精英荣誉勋章
答案: 【8个杰出服务奖章;
法国精英荣誉勋章

2、多选题:
一个领导者要做到勇敢,应该牢记以下准则()
选项:
A:勇敢始于内心斗争
B:生命的宽广度与勇气成正比
C:勇敢地追求真理,而非表面的安稳
D:勇敢鼓舞追随者全力相随
答案: 【勇敢始于内心斗争;
生命的宽广度与勇气成正比;
勇敢地追求真理,而非表面的安稳;
勇敢鼓舞追随者全力相随

3、多选题:
提升领导者勇气的“处方”()
选项:
A:跨出一大步去改变
B:尝试做冒险的事
C:练拳击
D:和与自己有矛盾的人谈话
答案: 【跨出一大步去改变;
尝试做冒险的事;
和与自己有矛盾的人谈话

4、多选题:
哪些环境变化更需要信任()
选项:
A:自由劳动力
B:国际化
C:战略联盟
D:虚拟企业
答案: 【自由劳动力;
国际化;
战略联盟;
虚拟企业

5、多选题:
领导者要变革必须()
选项:
A:信任的氛围
B:员工的共同参与
C:计算机基础
D:重新创业
答案: 【信任的氛围;
员工的共同参与

6、判断题:
风格是一个领导的内在表现。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、判断题:
真诚领导者需要做出非常困难的决定,终止一些人的行为,让一些人离开团队。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
成为一个真诚的人是一种动态的发展的状态,它使得领导者可以通过多重角色来让自己进步。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
真诚的领导者是完美的。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
真诚的领导者对他人的需求以及自己的需求有很好的感知。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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