第一章 单元测试

1、单选题:
对于“非音乐专业的学生是否有必要专门学习歌唱”这一问题,老师的核心观点是( )
选项:
A:没必要,因为歌唱只是闲暇娱乐
B:有必要,因为歌唱中的许多问题需要通过系统学习来解决
C:没必要,平时模仿歌手演唱就足够了
D:因人而异,只有嗓子好的同学才需要学习
答案: 【有必要,因为歌唱中的许多问题需要通过系统学习来解决】

2、单选题:
根据绪论,当前歌唱艺术的一个显著特点是( )。
选项:
A:是一门专业性极强、普通人难以企及的艺术
B:拥有非常多的参与者,是所有人普遍的权利
C:是一门正在逐渐衰落的古老艺术
D:是只有少数嗓子好的人才能拥有的权力
答案: 【拥有非常多的参与者,是所有人普遍的权利】

3、单选题:
课程中提到,大家学习歌唱艺术的目的不包括以下哪一项?( )
选项:
A:成为职业歌手
B:提高自身的全面素养
C:拓宽视野,提高鉴赏能力
D:学习歌唱技巧
答案: 【成为职业歌手】

4、单选题:
老师认为,学习歌唱的过程是一个什么样的过程?( )
选项:
A:一个可以快速成功、一蹴而就的过程
B:一个完全依赖个人天赋的过程
C:一个只需要大量练习,不需要思考的过程
D:一个科学、需要循序渐进的过程
答案: 【一个科学、需要循序渐进的过程】

5、单选题:
在课程的最后,老师鼓励大家( )。
选项:
A:立即去K歌检验自己的水平
B:专注于模仿一位自己喜欢的歌手
C:购买专业的歌唱设备
D:迈出第一步,在课程中相见
答案: 【迈出第一步,在课程中相见】

第二章 单元测试

1、单选题:
歌唱艺术是哪些学科的高度综合?( )
选项:
A:物理学
B:心理学
C:其余选项都是
D:生理学
E:数学
答案: 【其余选项都是】

2、判断题:
公元4世纪,罗马创建了第一所圣咏学校。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】

3、单选题:
歌唱中的心理要素不包括以下哪项?( )
选项:
A:急功近利的态度
B:强烈的歌唱愿望
C:轻松自然的心态
D:丰富的想象力
答案: 【急功近利的态度】

4、单选题:
良好的歌唱心理要素体现在哪些方面?( )
选项:
A:其余选项都是
B:乐观自信的心态
C:丰富的文化修养
D:良好的竞技状态
E:科学严谨的态度
答案: 【其余选项都是】

5、判断题:
意大利著名歌唱家卡鲁索认为歌唱是一种乐趣。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】

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