第一章 单元测试

1、单选题：
恩格斯在哪部著作中首次提出了“劳动创造了人本身”这一论断？（ ）
选项：
A:《共产党宣言》
B:《资本论》
C:《自然辩证法》
D:《家庭、私有制和国家的起源》
答案: 【《自然辩证法》】

2、单选题：
马克思认为劳动是人的本质活动，以下哪项不是劳动的特征？（ ）
选项：
A:随意性
B:必需性
C:社会性
D:创造性
答案: 【随意性】

3、单选题：
以下哪个时期不是人类劳动历史的划分？（ ）
选项：
A:工业社会
B:信息社会
C:后工业社会
D:前工业社会
答案: 【信息社会】

4、多选题：
劳动的含义包括哪些方面？（ ）
选项：
A:体力、脑力的消耗
B:自我实现
C:对象性活动
D:目的性
答案: 【体力、脑力的消耗;
对象性活动;
目的性】

5、多选题：
工业社会劳动的特点包括哪些？（ ）
选项：
A:劳动分工日益精细
B:产品标准化
C:劳动场所、劳动时间不统一
D:以大机器的使用为核心
答案: 【劳动分工日益精细;
产品标准化;
以大机器的使用为核心】

6、多选题：
后工业社会的劳动特征包括哪些？（ ）
选项：
A:职业向“白领职员”转移
B:劳动生产率的跃升化
C:科学家和工程师成为关键群体
D:劳动力向服务业转移
答案: 【职业向“白领职员”转移;
劳动生产率的跃升化;
科学家和工程师成为关键群体;
劳动力向服务业转移】

7、判断题：
劳动是人实现自我身份认同、确证自身存在意义的根本途径。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
劳动仅指体力劳动，不包括脑力劳动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

9、判断题：
劳动与教育相结合是社会发展的必然趋势。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
马克思主义认为，共产主义社会的标志是人的自由与全面发展。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：
新时代中国特色社会主义劳动观中，以下哪项不是中华民族优良品质之一？（ ）
选项：
A:勤劳善良
B:崇尚劳动
C:艰苦朴素
D:奢侈浪费
答案: 【奢侈浪费】

2、单选题：
毛泽东关于劳动的主要思想中，不包括以下哪项？（ ）
选项：
A:劳动教育是实现人的全面发展的必由之路
B:劳动在社会发展中具有重要作用
C:劳动是社会发展的唯一动力
D:尊重劳动，“脑体合一”
答案: 【劳动是社会发展的唯一动力】

3、单选题：
习近平总书记在哪一年首次将劳动教育纳入党的教育方针？（ ）
选项：
A:2018年
B:2020年
C:2019年
D:2015年
答案: 【2019年】

4、单选题：
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》出台的时间是？（ ）
选项：
A:2019年
B:2018年
C:2015年
D:2020年
答案: 【2020年】

5、多选题：
以下哪些是中华民族优秀传统文化中的劳动思想？（ ）
选项：
A:崇尚劳动的文化氛围
B:耕读传家的劳动教育理念
C:克勤克俭的家风家训
D:奢侈浪费的价值观
答案: 【崇尚劳动的文化氛围;
耕读传家的劳动教育理念;
克勤克俭的家风家训】

6、多选题：
毛泽东关于劳动教育的主要观点包括哪些？（ ）
选项：
A:劳动教育是教育与自我教育的结合
B:劳动教育仅限于体力劳动
C:劳动教育不包括脑力劳动
D:劳动教育是实现人的全面发展的必由之路
答案: 【劳动教育是教育与自我教育的结合;
劳动教育是实现人的全面发展的必由之路】

7、多选题：
习近平关于劳动的重要论述中提到了哪些精神？（ ）
选项：
A:劳模精神
B:劳动精神
C:工匠精神
D:投机取巧精神
答案: 【劳模精神;
劳动精神;
工匠精神】

8、多选题：
根据习近平的论述，劳动教育的意义包括哪些方面？（ ）
选项：
A:指向社会主义核心价值观在社会层面的道德目标
B:提升劳动者的法律意识
C:传递人与自然以及人与社会的生命共同、命运共同意识
D:助力实现社会主义核心价值观在国家层面的道德理想
答案: 【指向社会主义核心价值观在社会层面的道德目标;
提升劳动者的法律意识;
传递人与自然以及人与社会的生命共同、命运共同意识;
助力实现社会主义核心价值观在国家层面的道德理想】

9、判断题：
习近平总书记强调，劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键环节。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
毛泽东认为劳动教育仅限于体力劳动，不包括脑力劳动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】