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绪论 单元测试

1、单选题：
规范会计空间范围的会计前提是（ ）
选项：
A:会计主体
B:会计分期
C:持续经营
D:货币计量
答案: 【会计主体】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
视听语言的造型特点有表现具象、表现运动和运动表现。( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
目前所说的中国“十大古都”是指：西安、南京、洛阳、北京、开封、杭州、安阳、郑州、大同和成都
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
清代状元仕宦生涯中第一次分流外放，从（ ）官开始。
选项：
A:五品
B:六品
C:四品
D:二品
答案: 【四品】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
The sentence, “Studies serve for delight, for ornament, and for ability”, is spoken by
选项：
A:Mark Twain
B:T. S. Eliot
C:Francis Bacon
D:William Shakespeare
答案: 【Francis Bacon】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
( )指出：儿童不能没有游戏,游戏是他们适应社会的重要途径。
选项：
A:柏拉图
B:陈鹤琴
C:皮亚杰
D:福禄贝尔
答案: 【皮亚杰】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
按照荷载作用的时间性质可以将荷载分为:( )
选项：
A:静力荷载
B:恒荷载
C:移动荷载
D:活荷载
答案: 【恒荷载;
活荷载】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
Java语言最初是面向哪个应用领域设计的?
选项：
A:消费电子产品
B:Internet
C:制造业
D:CAD
答案: 【消费电子产品】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
造血干细胞主要的阳性标志物为（ ）
选项：
A:CD71
B:CD38
C:LFA-1
D:HLA-DR
E:CD34
答案: 【CD34】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、多选题：
本课程的教学目的有（ ）.
选项：
A:组合编习部分的实践教学
B:让学生在理论与实践的学习过程中，强化对教材、传统民族文化深入理解
C:掌握动作技法及运行规律
D:审视自己徒手身韵学习中的不足，提升专业能力，强化对古典舞身法韵律的掌握
答案: 【组合编习部分的实践教学 ;
让学生在理论与实践的学习过程中，强化对教材、传统民族文化深入理解;
掌握动作技法及运行规律 ;
审视自己徒手身韵学习中的不足，提升专业能力，强化对古典舞身法韵律的掌握】点我阅读全文

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