绪论 单元测试

1、多选题:
“中国近现代史纲要”学习目的是了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了( )
选项:
A:社会主义道路
B:改革开放
C:马克思主义
D:中国共产党
答案: 【社会主义道路 ;
改革开放;
马克思主义 ;
中国共产党
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第一章 单元测试

1、单选题:
ZHDY1-1*如图是一种测定子弹速度的方法,子弹水平地射入一端固定在弹簧地地木块内,由弹簧的压缩距离求出子弹的速度。已知子弹的质量m是0.02kg,木块的质量M是9.98kg,弹簧的劲度系数是248N/m,子弹射入木块后,弹簧压缩10cm,设木块与水平间的动摩擦系数为0.2,则子弹的速度(  )1-1题.png
选项:
A:400m/s
B:420m/s
C:无合适选项
D:319m/s
答案: 【400m/s点我阅读全文

绪论 单元测试

1、判断题:
国家审计是不经常产生变化的,相反地,社会审计往往是不断在变化的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
歌剧的宏观结构,一般歌剧戏剧的方式来架构,也就是按照( )来划分
选项:
A:时间
B:地点
C:情节
D:场景
答案: 【情节点我阅读全文

第一章 单元测试

1、多选题:
英语教学设计()
选项:
A:是运用系统方法分析英语教学中的问题和需要、设计解决方案、试行解决方法、评价试行结果并对试行方案进行改进的过程
B:包括对英语教学过程系统分析、设计、实施、反馈和修订
C:能确保英语教学工作科学化,成为语言教学理论和语言教学实践相结合的桥梁;还可以促进设计者的发现问题和解决问题的能力、科学思维能力及态度的培养
D:是系统规划英语教学的过程
答案: 【是运用系统方法分析英语教学中的问题和需要、设计解决方案、试行解决方法、评价试行结果并对试行方案进行改进的过程;
包括对英语教学过程系统分析、设计、实施、反馈和修订;
能确保英语教学工作科学化,成为语言教学理论和语言教学实践相结合的桥梁;还可以促进设计者的发现问题和解决问题的能力、科学思维能力及态度的培养;
是系统规划英语教学的过程
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第一章 单元测试

1、单选题:
云南古文化不包括下面哪一项?( )。
选项:
A:李家山青铜器
B:元谋旧石器文化
C:澄江古生物
D:河姆渡文化
答案: 【河姆渡文化点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
下列说法正确的是( )。
选项:
A:给试管里的液体加热时,液体的量应为试管容积的1/3~2/3
B:酒精灯内酒精的用量不应超过1/3
C:使用台天平称量时,可将固体试剂直接放在托盘中
D:洗涤仪器时,用自来水洗后要用去离子水涮洗。
答案: 【洗涤仪器时,用自来水洗后要用去离子水涮洗。点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
下列说法错误的是
选项:
A:电路是电类专业的专业基础课
B:电路可以实现传递信号的功能
C:电路不是电类专业的专业基础课
D:电路可以实现传输能量的功能
答案: 【电路不是电类专业的专业基础课点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
油画作品《你好,库尔贝先生》中的库尔贝是指( )
选项:
A:画家本人
B:画家的邻居
C:画家的律师
D:路人甲
答案: 【画家本人点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”这句话出自谁?
选项:
A:舒婷
B:萧红
C:冰心
D:林徽因
答案: 【冰心点我阅读全文