绪论 单元测试

1、单选题:
在20世纪初,中国社会面临巨大的变革与动荡,此时自然辩证法的传播与马克思主义的传播有着怎样的关系?以下哪项最能准确反映这种关系?
选项:
A:马克思主义对自然辩证法的传播起到了抑制作用,导致其在中国的接受度降低。
B:马克思主义是自然辩证法的直接延伸,两者在理论上没有交集。
C:自然辩证法为马克思主义提供了理论基础,促进了其在中国的传播。
D:自然辩证法与马克思主义相互独立,分别影响着中国的不同群体。
答案: 【自然辩证法为马克思主义提供了理论基础,促进了其在中国的传播。点我阅读全文

模块一 单元测试

1、多选题:
“四最”劳动价值观包括:( )
选项:
A:劳动最崇高
B:劳动最光荣
C:劳动最美丽
D:劳动最伟大
答案: 【劳动最崇高;
劳动最光荣;
劳动最美丽;
劳动最伟大
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第一章 单元测试

1、单选题:
污水中的微生物可以利用其中( )作为营养源。
选项:
A:有机物
B:大部分有机物和部分无机物
C:大部分有机物和无机物
D:无机物
答案: 【大部分有机物和部分无机物点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
Surveys can take many forms but are most common as , either written or online.( )
选项:
A:a collection of websites
B:a solution
C:a questionnaire
D:a sample
答案: 【a questionnaire点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
《数学教育哲学》课程主要围绕哪三个基本问题进行分析?( )
选项:
A:数学学习是什么、数学文化是什么、数学教育是什么
B:数学教育是什么、数学学习是什么、数学文化是什么
C:数学是什么、数学教育是什么、数学文化是什么
D:数学是什么、数学教育是什么、数学学习是什么
答案: 【数学是什么、数学教育是什么、数学学习是什么点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
在探讨“文品”与“人品”的关系时,以下哪项最能体现两者之间的相互影响?
选项:
A:文品是人品的外在表现,优秀的人品必然导致高尚的文品。
B:人品的高低影响文品的提升,但文品的好坏不影响人品。
C:文品与人品是完全独立的,二者之间没有任何关联。
D:文品的高低可以反映一个人的内在品质,二者是相互促进的关系。
答案: 【文品的高低可以反映一个人的内在品质,二者是相互促进的关系。点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
以下不属于家具与装饰材料按材质分类的是( )
选项:
A:金属材料
B:木质材料
C:复合材料
D:功能材料
答案: 【功能材料点我阅读全文

绪论 单元测试

1、多选题:
在工程测量课程中,以下哪些内容是课程的教学目标?(可多选)
选项:
A:提高学生的实际操作能力
B:增强学生的职业道德
C:掌握工程测量的基本知识和技术
D:培养学生的科研意识
E:学习高级数学理论
答案: 【提高学生的实际操作能力;
增强学生的职业道德;
掌握工程测量的基本知识和技术;
培养学生的科研意识
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