绪论 单元测试

1、多选题：
本课程是以哪几个模块来开展的（ ）。
选项：
A:家国之感
B:自然之美
C:至善之道
D:生命之势
答案: 【家国之感;
自然之美;
至善之道;
生命之势】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
以下关于“成长”的理解不正确的是（ ）。
选项：
A:“矫正适应不良的行为”是个体获得成长的唯一途径。
B:成长的过程包括对适应不良的行为的矫正。
C:成长的过程也是一个学习的过程。
D:成长是个体朝向更良好的适应的方向所发生的改变。
答案: 【“矫正适应不良的行为”是个体获得成长的唯一途径。】点我阅读全文

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模块一 单元测试

1、单选题：
下列关于会计数字书写的描述，正确的是（ ）。
选项：
A:汉字大写金额数字有“分”的，“分”后面必须写“整”字
B:金额数字应当填写到角分位
C:金额数字可以连笔书写
D:阿拉伯数字金额中间连续几个“0”时可以只写一个“0”
答案: 【金额数字应当填写到角分位】点我阅读全文

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专题一 单元测试

1、单选题：
在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是（ ）。
选项：
A:性格
B:价值观
C:能力
D:兴趣
答案: 【价值观】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
生物学综合实验（一）课程特色（ ）
选项：
A:科学问题导向
B:结合学科前沿
C:课堂实验室衔接
D:科研项目转化
答案: 【科学问题导向;
结合学科前沿;
课堂实验室衔接;
科研项目转化】点我阅读全文

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