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模块一 单元测试
1、单选题:
年龄小的孩子能够准确地回答出自己家里有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和自己,但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家中共有几人,这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有的( )特点
选项:
A:从同化到顺应
B:从外部动作到内部动作
C:从具体到抽象
D:从个别到一般
答案: 【从具体到抽象】点我阅读全文
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第一章 单元测试
1、多选题:
数据库系统主要特征( )。
选项:
A:缺乏标准化,规范化
B:数据不再针对某一应用,而是面向全组织,面向整个系统
C:数据可以被多个用户、多个应用程序共享使用。
D:数据的统一管理和共享数据
答案: 【数据不再针对某一应用,而是面向全组织,面向整个系统;
数据可以被多个用户、多个应用程序共享使用。;
数据的统一管理和共享数据】点我阅读全文
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第一章 单元测试
1、多选题:
错合畸形的临床表现有:( )
选项:
A:颅面关系异常
B:牙弓、颌骨异常
C:牙弓形态和牙齿排列异常
D:个别牙错位
答案: 【颅面关系异常;
牙弓、颌骨异常;
牙弓形态和牙齿排列异常;
个别牙错位】点我阅读全文