2026知到答案 特殊儿童心理与教育（杭州师范大学） 最新智慧树满分章节测试答案

1、多选题：
关于特殊儿童的定义和分类，下列哪些表述是正确的？
选项：
A:美国《残疾人教育法》将特殊儿童分为发展迟缓儿童和十三类障碍儿童
B:根据中国《残疾人保障法》，特殊儿童包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类
C:狭义的特殊儿童专指身心发展存在各类缺陷的儿童，又称缺陷儿童或障碍儿童
D:特殊教育需要儿童与普通儿童的特殊教育需要是本质上的区别
E:广义的特殊儿童包括智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面存在显著差异的各类儿童
答案: 【美国《残疾人教育法》将特殊儿童分为发展迟缓儿童和十三类障碍儿童;
根据中国《残疾人保障法》，特殊儿童包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类;
狭义的特殊儿童专指身心发展存在各类缺陷的儿童，又称缺陷儿童或障碍儿童;
广义的特殊儿童包括智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面存在显著差异的各类儿童】

2、单选题：
关于特殊儿童的定义，以下哪项描述符合狭义定义？
选项：
A:包括在智力、感官、情绪等方面与普通儿童有显著差异的所有儿童
B:专指身心发展存在各类缺陷的儿童
C:涉及学习障碍和言语障碍的儿童群体
D:包含轻微违法犯罪行为的天才儿童
答案: 【专指身心发展存在各类缺陷的儿童】

3、单选题：
在制定特殊教育方案时，最需要优先考虑的核心原则是什么？
选项：
A:重点培养特殊儿童的职业技能以保障未来就业
B:完全复制普通教育的课程体系和教学方法
C:统一采用国际通用的特殊教育评估标准
D:根据特殊儿童的个体差异和心理特征进行个性化设计
答案: 【根据特殊儿童的个体差异和心理特征进行个性化设计】

4、判断题：
广义的特殊儿童包括智力发展水平高于正常的儿童。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、多选题：
关于特殊儿童心理发展的特点，下列哪些说法是正确的？
选项：
A:特殊儿童心理发展速度整体或某一方面明显缓慢，如智力障碍儿童的语言发展远慢于普通儿童
B:特殊儿童心理发展水平在某些领域可能特别突出，如孤独症儿童在特定认知能力上可能超越普通儿童
C:特殊儿童与普通儿童心理发展都遵循由低级到高级、简单到复杂的发展顺序
D:特殊儿童个体间差异小于普通儿童，同一类型特殊儿童的发展模式高度一致
E:特殊儿童心理发展结构均衡协调，各方面互相促进，与普通儿童相同
答案: 【特殊儿童心理发展速度整体或某一方面明显缓慢，如智力障碍儿童的语言发展远慢于普通儿童;
特殊儿童心理发展水平在某些领域可能特别突出，如孤独症儿童在特定认知能力上可能超越普通儿童;
特殊儿童与普通儿童心理发展都遵循由低级到高级、简单到复杂的发展顺序】

6、多选题：
关于特殊教育的发展趋势，以下哪些陈述是正确的？
选项：
A:特殊教育的法律日趋完善，依法实施和管理已成为当今世界特殊教育的普遍趋势和重要特征
B:特殊教育与心理学、医学、语言学等学科结合更加紧密，多学科参与和新技术应用成为趋势
C:职业技术教育作为重要内容，旨在为特殊儿童更好地适应社会和平等参与社会生活奠定基础
D:融合教育强调将所有儿童，包括障碍儿童和天才儿童等，安置在普通教育体系中接受教育
E:特殊教育的发展已经从学龄教育扩展到早期教育和继续教育，形成了从学前到成人教育的完整体系
答案: 【特殊教育的法律日趋完善，依法实施和管理已成为当今世界特殊教育的普遍趋势和重要特征;
特殊教育与心理学、医学、语言学等学科结合更加紧密，多学科参与和新技术应用成为趋势;
职业技术教育作为重要内容，旨在为特殊儿童更好地适应社会和平等参与社会生活奠定基础;
融合教育强调将所有儿童，包括障碍儿童和天才儿童等，安置在普通教育体系中接受教育;
特殊教育的发展已经从学龄教育扩展到早期教育和继续教育，形成了从学前到成人教育的完整体系】

7、单选题：
以下关于特殊教育发展趋势的描述中，哪一项最能体现融合教育的核心理念？
选项：
A:尽最大可能将特殊儿童安置在普通教育体系，在最少受限制的环境中接受教育
B:特殊教育向早期教育和继续教育延伸，形成从学前到成人教育的完整体系
C:特殊教育与心理学、医学、语言学等学科结合更为紧密，多学科参与成为趋势
D:特殊教育立法工作日益完善，依法实施和管理成为普遍趋势
答案: 【尽最大可能将特殊儿童安置在普通教育体系，在最少受限制的环境中接受教育】

8、判断题：
特殊教育仅需依赖教育学领域的知识和方法，无需与其他学科如心理学、医学、信息技术等结合，即可有效满足特殊儿童的教育需求。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】