第一章 单元测试

1、单选题：
作物生理学作为一门交叉学科，其核心结合的两个学科是（ ）。
选项：
A:分子遗传学与植物生理学
B:植物生理学与作物栽培学
C:农业生态学与作物育种学
D:植物病理学与作物栽培学
答案: 【植物生理学与作物栽培学】

2、单选题：
我国古农书中最早体现作物生理学萌芽的记载，如兽骨熬汤浸种、“余悉滔去” 增产术，出自哪部著作（ ）。
选项：
A:《农桑辑要》
B:《齐民要术》
C:《农政全书》
D:《汜胜之书》
答案: 【《汜胜之书》】

3、单选题：
“叶面积指数” 这一重要概念的提出者是（ ）。
选项：
A:Gregor（格雷戈尔）
B:Calvin
C:佐伯
D:Watson（沃森）
答案: 【Watson（沃森）】

4、单选题：
新时代绿色革命的三大重要目标不包括下列哪项（ ）
选项：
A:生产率目标
B:营养安全目标
C:规模化目标
D:可持续性目标
答案: 【规模化目标】

5、单选题：
作物生理学在作物改良中发挥重要作用，下列哪项不属于其作用范畴（ ）
选项：
A:分析作物产量和品质形成的限制过程，指明改良方向
B:设计作物理想型，提出品种选择有效指标
C:揭示基因的生理功能，阐明农艺性状相关基因的互作
D:直接培育出商业化的转基因作物品种
答案: 【直接培育出商业化的转基因作物品种】

第二章 单元测试

1、单选题：
下列哪项不是提高光能利用率的途径（ ）。
选项：
A:缩短光合时间
B:减少呼吸消耗
C:选育高光效的作物品种
D:增加光合面积
答案: 【缩短光合时间】

2、单选题：
"蹲苗"措施的主要目的是（ ）。
选项：
A:增加分蘖
B:促进茎叶生长
C:促进根系下扎
D:提高叶面积指数
答案: 【促进根系下扎】

3、单选题：
衡量群体光合能力的关键指标是（ ）。
选项：
A:花后群体光合积累量
B:根系氧化力
C:叶面积指数最大值
D:单叶净光合速率
答案: 【花后群体光合积累量】

4、多选题：
营养生长与生殖生长的对立表现为（ ）。
选项：
A:营养生长过旺导致贪青晚熟
B:营养不足引发早衰
C:两者始终同步
D:生殖生长抑制根系
答案: 【营养生长过旺导致贪青晚熟;
营养不足引发早衰】

5、判断题：
群体光合速率等于单叶光合速率的简单累加。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

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